Пример готового реферата по предмету: Философия
ВВЕДЕНИЕ
1. ЭТИКА И МОРАЛЬ
1.1. Основания морали
1.2. Этика науки
1.3. Биоэтика
2. ПРОБЛЕМА НАУЧНОСТИ ЗНАНИЙ
2.1. Наука и общество в конце XIX – начале XX
2.2. Наука и ценности общества
2.3. Наука как профессиональная деятельность
2.4. Проблема демаркации науки и не-науки
2.4.1. Фальсифицируемость как критерий демаркации
2.4.2. Разновидности псевдонауки
3. ИДЕАЛЫ НАУКИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧЕНОГО
3.1. Идеалы научного познания
3.2. Философский портрет современного ученого
3.3. Ответственность ученого
3.3.1. Профессиональная ответственность ученого
3.3.2. Социальная ответственность ученого
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность данной работы заключается в том, что этика менеджмента с недавних пор была объявлена золотым правилом менеджмента. Возникающие перед менеджерами этические проблемы являются довольно сложными, а их оценка вещь сугубо субъективная. Каждая личность обладает собственной этикой, что вносит дополнительную сложность в этические воззрения менеджера. Выполнение сотрудниками какой-либо организации норм и правил деловой этики становится ее «визитной карточкой» и определяет, будет ли потребитель иметь дело с данной организацией в дальнейшем, как будут строиться их взаимоотношения.
Методы исследования работы: теоретические методы, необходимы для определения проблем, формулирования гипотез и для оценки собранных фактов, и системный подход — направление методологии научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объекта как системы
Например, важной стороной данной проблематики является общественное мнение по этическим вопросам и реальный социальный статус государственных и муниципальных служащих, уже существующий в обществе. Рассогласование между задачами государственного и муниципального управления и существующим общественным мнением о государственной и муниципальной службе нередко снижает эффективность принимаемых управленческих решений.
Теоретическая разработанность темы исследования. Проблема этики науки складывается в разных теоретических разработках. Среди отечественных исследователей стоит назвать: М.И.Ковалева, В.И.Крусс, М.Н.Малеина, С.П.Илющенко и других.
Актуальность темы. Свобода — это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать решение и совершать поступок в соответствии со своими целями, интересами, идеалами и оценками, основанными на осознании объективных свойств и отношений вещей, закономерностей окружающего мира. Вопросы свободы, веры и ответственности остаются актуальными во все времена
2. Приведите примеры предписывающих, рекомендательных и запретительных норм Этического кодекса; норм права и этических норм в Типовом Кодексе этики и служебного поведения государственных и муниципальных служащих 9
В тех местах, где представитель определенной отрасли в силу ее специфики находятся в неизменном или даже беспрерывном общении с прочими людьми, которое связано с непосредственным влиянием на их внутренний мир, судьбу, с моральными взаимоотношениями, наличествуют характерные «нравственные кодексы» людей данных профессий, специальностей.
- методы сходства и различия.
Особенностью адвоката как защитника в уголовном процессе является то, что помимо требований уголовно-процессуального законодательства он связан еще и нормами адвокатской этики и другими внутрикорпоративными предписаниями, что создает достаточно интересный правовой статус у адвоката.Целью представленной работы является общая характеристика обязанностей и ответственности адвокатов.
Медицинская этика и по сей день является развивающейся областью знания. В ее рамках изучаются отношения между врачом и пациентом, а также между самими врачами. В последнее время в этике медицины большое внимание уделяется изучению позиции пациентов. Современный больной как правило, активен и его ответственное отношение к своему здоровью приводит к стремлению участвовать вместе с врачом в совместном принятии решений. Это и ряд других обстоятельств послужили причиной для обсуждения актуального вопроса о биоэтике, «этике больного».
В то же время, несмотря на достаточно большое число работ специалистов по рассматриваемой теме, важность проблемы этики поведения и общения педагогов в процессе воспитательной работы в отношениях с детьми требует продолжения исследований.
Гипотеза исследования. Государственные административные организации, в частности, органы исполнительной власти, и некоммерческие организации сильно различаются по виду деятельности и месту в современной российской общественной жизни. Государственные органы – элемент системы централизованного управления и бюрократической регламентации, тогда как некоммерческие организации – целеориентированные, добровольные объединения заинтересованных граждан, движимых энтузиазмом и личной инициативой. Можно предположить, что в силу этих различий такие организации должны привлекать совершено разных людей, и это будет проявляться в различных ценностных ориентациях сотрудников организаций разных ти-пов.
Список источников информации
1.Гайденко П. П. Научная рациональность и философский разум. — М.: Прогресс-Традиция, 2003.
2.Лекторский В. А. Эпистемология классическая и неклассическая. — М.: Эдиториал УРСС, 2001.
3.Лешкевич Т. Г. Философия науки: Традиции и новации. — М.: Приор, 2001.
4.Мамчур Е. А., Овчинников Н.Ф., Огурцов А. П. Отечественная философия науки: предварительные итоги. — М.: Российская политическая энциклопедия, 1997.
5.Маритен Ж. Знание и мудрость. — М.: Научный мир, 1999.
6.Микешина Л. А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования. — М.: Прогресс-Традиция: МПСИ: Флинта, 2005.
7.Никифоров А. Л. Философия науки: история и методология. — М.: Дом интеллектуальной книги, 1998.
8.Новая философская энциклопедия. В четырех томах. – М.: Мысль, Т. 4.
9.Поппер К. Логика и рост научного знания. – М.: Прогресс, 1983.
10.Порус В. Н. Рациональность. Наука. Культура. – М.: Университет российской академии образования. 2002.
11.Порус В. Н. Наука в культуре. – М.: Эдиториал УРСС. 1998.
12.Поттер В. Р. Биоэтика: мост в будущее. – Киев, 2002.
13.Степин В. Философия науки. Общие проблемы: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. – М.: Гардарики, 2006.
14.Степин В. С., Горохов В. Г. Введение в философию науки и техники.- М.: Гардарики, 2003.
15.Степин В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Философия науки и техники. – М.: Гардарики, 1996.
16.Философия. // Под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. – М.: Гардарики, 2004.
17.Философия и методология науки. // Под ред. В. И. Купцова. — М.: Аспект-Пресс, 1996.
18.Философия науки. // Под ред. С. А. Лебедева.- М.: Академический проспект, 2005.
список литературы
