Пример готового реферата по предмету: Этнопсихология
ВВЕДЕНИЕ
1 ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИИ
2 ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТОВ В СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЯХ
2.1 Этнопсихология семейных отношений
2.2 Этнопсихология семейных конфликтов
2.3 Психологическая помощь
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Ответы на вопросы.
Методики исследования: Методика «Стиль поведения в конфликте» К. Томаса (в адаптации Н. В. Гришиной); Методика «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях» Ю. Е. Алешиной, Л. Я. Гозман.
3. Провести исследование с использованием метода опроса по выявлению причин конфликтного поведения в зрелой семье,провести сравнительный анализ.
Гипотеза исследования: абсолютно каждая, даже самая счастливая, семья постоянно подвергается риску появления проблем в семейных отношениях и нуждается в психотерапевтической профилактике, даже если серьезные проблемы еще не образовались.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: анализ и обобщение литературы по проблеме исследования, психодиагностические методы, а также методы математической обработки данных. Методики исследования: тест-опросник удовлетворенности браком (В.В.Столиным, Т.Л.Романовой, Г.П.Бутенко), ролевые ожидания и притязания в браке (РОП) А.Н. Волкова, проектная методика «Цветовой тест отношений» (ЦТО) М. Эткинда и методика самооценки личности М. Будасси.
Конфликтная ситуация это ситуация, в которой участники отстаивают свои несовпадающие с другими цели, интересы и объект конфликта. Среди потенциально конфликтных ситуаций специалисты выделяют ситуации деятельности, поведения и отношений.
Цель данной работы — проанализировать особенности конфликта в романе о Тристане и Изольде. Бедье ;
- проанализировать основной конфликт романа;
- выявить особенности этого конфликта.
Предметом нашего исследования является структура конфликта в средневековом французском романе; объектом исследования стали различные версии романа о Тристане и Изольде, преимущественно «Роман о Тристане и Изольде» Ж.
Список источников информации
1.Крысько, В.Г. Этническая психология / В.Г. Крысько. Учебное пособие. – М.: Изд. Академия, 2008. – 165с.
2.Крысько, В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. Курс лекций / В.Г. Крысько. Учебник. – М., 2002. – 448с.
3.Кукушин, В.С. Этнопедагогика и этнопсихология / В.С. Кукушкин, Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 448с.
4.Культура и этнос. Учебное пособие / Сост. Л.В. Щеглова, Н.Б. Шипулина, Н.Р. Суродина. – Волгоград: Перемена, 2005. – 152с.
5.Лурье, С.В. Историческая этнология / С.В. Лурье. Учебное пособие для вузов. 2-е изд. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 448с.
6.Стефаненко, Т.Г. Этнопсихология / Т.Г. Стефаненко. Учебник. 3-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 368с.
7.Фурсова Е.Ф. Этнографические и этнические группы: проблемы их идентификации и методов исследования. / Материалы IV научной конференции «Рябининские чтения – 2003») // Сборник научных докладов. – Петрозаводк, 2003
8.Интернет-ресурс: http://ethnopsyhology.narod.ru
9.Интернет-ресурс: http://psychology.net.ru Мир психологии. Психологический словарь.
10.Интернет-ресурс: http://psydon.org.ua Психологический портал
список литературы
