Пример готового реферата по предмету: Естествознание
Содержание
Оглавление
Введение 3
Эволюция живого: современный взгляд 4
Заключение 10
Список литературы 11
Выдержка из текста
Введение
Традиционно проблемы эволюции рассматривают специалисты-биологи. Физиологическое знание все еще недостаточно привлекается к рассмотрению вопросов эволюции живых существ.
Предложенная П.К. Анохиным теория функциональных систем позволила с новых позиций рассмотреть процессы жизнедеятельности и ее эволюционные аспекты [1].
Функциональные системы — динамические самоорганизующиеся и саморегулирующиеся построения живых организмов, все составляющие центральные и периферические компоненты которых взаимодействуют и взаимодействуют достижению живыми организмами полезных для их жизнедеятельности приспособительных (адаптивных) результатов [2].
Полезных приспособительных результатов, строящих различные функциональные системы, множество. Это — удовлетворяющие различные потребности живых существ метаболические, гомеостатические, поведенческие результаты, результаты зоосоциальной деятельности, результаты социальной деятельности человека, наконец — результаты психической деятельности человека и животных. Многообразие адаптивных результатов свидетельствует о множественности в организмах функциональных систем различного уровня организации [1].
Одни функциональные системы своей деятельностью определяют различные показатели внутренней среды — гомеостазис. Другие — своей деятельностью обуславливают поведение живых существ, их взаимодействие с окружающей средой и себе подобными. Одни функциональные системы, особенно метаболического и гомеостатического уровня, генетически детерминированы, другие складываются в процессе обучения живых существ по мере формирования и удовлетворения метаболических и, особенно, поведенческих потребностей организма [2].
Самоорганизация функциональных систем начинается с эмбрионального периода развития плода и продолжается всю жизнь индивидов. Инициативным фактором формирования функциональных систем всегда выступают биологические (метаболические), а у человека — социальные потребности.
Целью настоящей работы является изучение современного взгляда на эволюцию всего живого.
Задача работы: исследование стемоквантов поведения как факторов направленной эволюции живых существ.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания: конспект лекций. — М.: Юрайт, 2011. – 187 с.
2. Циммер К. Эволюция. Триумф идеи / пер. Н. Лисова. – М.: Альпина нон-фикшн, 2015. – 568 с.
3. Марков А. Эволюция человека. В 2 книгах. Книга
2. Обезьяны, нейроны и душа. – М.: Астрель, Corpus, 2011. – 512 с.
4. Лихин А. Концепции современного естествознания. Учебник для бакалавров. – М.: Проспект, 2014. – 262 с.
5. Горелов А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2015. – 352 с.
