Пример готового реферата по предмету: Психология
Введение 3
1. Суицид как мультидисплинарный феномен 5
2. Характеристика и формы суицидального поведения 7
3. Факторы риска и защиты суицидального поведения у детей и подростков 9
4. Общая характеристика подросткового возраста 12
5. Психологическая коррекция 19
Заключение 22
Список литературы 25
Содержание
Выдержка из текста
Иллюстрация основных выводов Э. Дюркгейма подтверждается последующими исследованиями, вплоть до самого последнего времени, в то время как рост самоубийств продолжался и продолжается по восходящей кривой.
Цель курсовой работы заключается в анализе психологических особенностей девиантного поведения детей и подростков. Анализ факторов и причин, вызывающих отклонения в поведении детей и подростков; Анализ социально-реабилитационной, коррекционно-психологической и профилактической работы с детьми и подростками, имеющими отклонения в поведении.
Цель курсовой работы заключается в анализе психологических особенностей девиантного поведения детей и подростков. Анализ факторов и причин, вызывающих отклонения в поведении детей и подростков; Анализ социально-реабилитационной, коррекционно-психологической и профилактической работы с детьми и подростками, имеющими отклонения в поведении.
Предположение, что потребность в самоутверждении в подростковом возрасте часто приводит к агрессивному поведению выдвинуто в качестве гипотезы исследования. Потребность в самоутверждении в подростковом возрасте может вызывать агрессивное поведение.
Гипотеза исследования: психокоррекционная работа c подростками, имеющими предрасположенность к суициду, наиболее эффективна в случае его раннего обнаружения (диагностики), при максимальном участии всех заинтересованных лиц, осуществляющих реализацию профилактических программ по снижению у них суицидального риска и повышению внутренней самооценки.
В целом по России число самоубийств у детей в 2008 году составило 2911 против 2795 в 1998 году. Статистика сообщает, что в России заканчивает жизнь самоубийством каждый десятый выпускник детского дома.
Методы исследования: изучение и обобщение научной литературы, анализ и синтез литературы по данному вопросу, сравнение позиций по проблемам социальной работы с родителями и детьми с девиантными формами поведения у отечественных и зарубежных авторов, анкетирование.
Профессиональный интерес психологов к различным видам и уровням изменений личности несовершеннолетних и их характерологических особенностей весьма высок и устойчив многие годы. Об этом свидетельствуют направленность и количество работ, посвящённых проблеме отклоняющегося поведения. В нашей стране уже накоплен немалый опыт по коррекции и профилактике девиантного поведения. За последние годы было выполнено психологами и педагогами ряд исследований по изучению, диагностике и предупреждению педагогической запущенности и правонарушений подростков.
Физическая культура в коррекции девиатного поведения детей или подростков
Целевая аудитория: дети и подростки в возрасте от
1. до
1. лет.- Анализировать собственное поведение в процессе взаимодействия.
Количество детей и подростков, против которых совершены преступления, растет, в течение 2012-2015 гг.
Список источников информации
1. Амбрумова А. Г., Бородин С. В., Михлин А. С. Предупреждение самоубийств. – М., 1980.
2. Бачило Е.В. Факторы риска развития суицидального поведения (обзор) //Саратовский научно-медицинский журнал. — 2012. — Т. 8. — № 2.
3. Бовина И.Б. Профилактика суицида в подростковой и молодежной среде: размышляя над опытом западных моделей //Электронный журнал «Психологическая наука и образование». — 2013. — № 2. — С. 214-227. — — URL: www.psyedu.ru/
4. Ваулин С.В. Суицидальные попытки и незавершенные суициды: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук. — М., 2012.
5. Веселкова Е.А., Века Л.М. Психологические аспекты подросткового суицида: методическое пособие. — Барнаул, 2006.
6. Дюркгейм Э. Самоубийство // Суицид. Хрестоматия по суицидологии.- Киев, 1996.
7. Зотов М.В. Суицидальное поведение: механизмы развития, диагностика, коррекция. — СПб., 2006.
8. Ишимбаева А.Н. Суицидальное поведение у детей и подростков Забайкальского края: автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. мед. наук. М., 2013.
9. Погодин И.А. Суицидальное поведение: психологические аспекты. – М., 2011.
10. Полеев А. М. Телефонная психотерапия кризисных состояний // Научные и организационные проблемы суицидологии: Сб. науч. трудов. – М., 2013.
11. Попов Ю.В., Пичиков А.А. Особенности суицидального поведения у подростков (обзор литературы) // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. 2011. № 4.
12. Психологические аспекты детского суицида: технологии профилактики: Сборник материалов международной научно-практической конференции / Андрюхин Н.Г., Артамонова Е.Г., Банщикова Т.Н., Березина В.А., Богачева Т.Ю., Вихристюк О.В., Ермолаева А.В., Ефимова О.И., Зайцева Н.В., Карпенюк К.В., Колосова А.А., Кретова Н.О., Мищенко П.П., Ощепков А.А., Райфшнайдер Т.Ю., СинягинЮ.В., Синягина Н.Ю. / Сост. и науч. ред. Н.Ю. Синягина, Н.В. Зайцева, Е.Г. Артамонова. М., 2013.
список литературы
