Факторы возникновения и распространение слухов, Управление общественными отношениями

Введение 3

1.Определение и классификация слухов 4

2.Факторы возникновения и распространения слухов 4

3.Результаты воздействия слухов 5

4.Профилактика и дезавуирование слухов 9

5.Слухи — опыт эмпирического исследования 9

Заключение 14

Список литературы 15

1. Дубин Б.В., Толстых А.В. Слухи как социально-психологический феномен // Вопросы психологии. 2014. 3

2. Китов А.И. Личность и перестройка: заметки психолога. М., 1990.

3. Латынов В.В. Профилактика и дезавуирование слухов // Проблемы информационно-психологической безопасности. М., 2014.

4. Назаретян А. П. Психология стихийного массового поведения // Лекции. – М.:ПЕР СЭ, 2011. – 112 с.

5. Психология. Словарь /Под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 2011.

6. Потеряхин А.Л. Слухи в средствах массовой информации // Первая научно-практическая конференция «Манипулятивные стратегии в политике, экономике, бизнесе и методы противодействия». г. Киев. 31.05-11.06.2011 г.

7. Рождественский Ю. Введение в общую филологию. — М., 2013

8. Социальная психология. Краткий очерк / Под ред. Г.П. Предвечного и Ю.А. Шерковина. М.: Политиздат, 2010.

9. Столяренко A.M. Экстремальная психопедагогика. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

10. Словарь русского яpыка. М.:. 2012. IV. С. 145

11. Шерковин Ю. А. Стихийные процессы передачи информации // Социальная психология. — М., 2011).

Содержание

Выдержка из текста

Впрочем ни одно из определений полностью не принимает во внимание все аспекты слуха, в следствии этого автор дает последующее определение: Слух – это сообщение, правдивость которого на день распространения не установлена, о актуальном для аудитории событии, которое устно передается от одного жителя нашей планеты иному.Цель работы – изучить факторы возникновения и распространения слуховЗадачи работы Изучить факторы возникновения и распространения слухов

Провести анализ основных факторов появления и распространения слухов Исследовать закономерности искажения содержания слухов в процессе их распространения в обществе.

Затем во второй главе контрольной работы, мы обратимся к условиям и факторам возникновения и развития научного менеджмента. Родоначальником считался Ф. Тейлор, последователи Л. Гьюлик, Дж. Муни, А. Рилей, э. Бреч, Д. Ален. Развитие управленческой мысли вращается вокруг трех явлений — задачи, человек, управленческая деятельность. Для началь¬ной стадии развития учений об управлении, когда закладывались основы современного представления об управлении, был характерен упор на какое-то одно из этих явлений. «Одномерные» учения концентри¬руют внимание на решении одной из проблем управления: задачи, люди, организация управленческой деятельности. Именно такой наиболее известной «одномерной» концепцией и является «научное управле¬ние», разработанное Ф. Тейлором, проанализированное нами.

При развитии общества, изменилось отношение к женщине, она стала более эмансипированной, и в связи с этим женщине приходится в семье исполнять различные роли, брать на себя ответственность за многие проблемы.На наш взгляд, изучение причин возникновения конфликтов в диаде «супруг-супруга» в молодой семье в период первичной адаптации является необходимым.Целью исследования является изучение супружеских конфликтов: факторы возникновения и профилактика

Обычно в круг линейных полномочий входят вопросы оперативного управления деятельностью основных подразделений (производственных, сбытовых, финансовых и пр.), организации труда персонала, создания условий, необходимых для выполнения людьми своих обязанностей, приема и увольнения сотрудников, их оценки, поощрения и наказания, поддержания благоприятного морально-психологического климата в коллективе.

Комплекс неполноценности – это выражение неприспособленной структуры личности, страдающей ощущением превосходства окружающих над собой. Комплекс неполноценности возникает у человека вследствие совершенных ошибок или неудач и существенно влияет на поведение человека .

Слухи это специфическое (или злободневное) высказывание мнения, передаваемое от человека к человеку, обычно посредством устной речи, без предоставления надежных гарантий достоверности. В данном определении можно выделить несколько характерных моментов. Во-первых, слух это высказанное мнение. Очевидна связь между слухом и сознанием человека, группы. Слух есть проявление мнения, а именно: проявление, которое выражается в словах. Второй важный факт это мнение подлежит распространению по цепочке от одного участника коммуникации к другому, от другого к третьему и т. д. Обмен мнениями между двумя людьми это еще не слух. Слух начинается, когда эта информация становится достоянием более чем двоих. И, наконец, слух перестает быть слухом, когда информация проверяется и ее достоверность становится гарантированной. Также подчеркивается актуальность (злободневность, интересность) распространяемой информации для данной группы лиц.

В первой главе данной работы будут рассмотрены теоретические аспекты возникновения, распространения слухов, виды слухов, каналы распространения, рассмотрены слухи в качестве средства для продвижения PR-проектов и возможные последствия от их применения.

Мировым религиям свойственна пропагандистская активность, их проповедь носит межэтнический и космополитический характер, хотя в конкретно-исторических условиях различные направления мировых религий приобрели этническую окраску.Целью работы являлось христианство, его возникновение и эволюция.Возникновение и распространение христианства;

Список источников информации

1. Дубин Б.В., Толстых А.В. Слухи как социально-психологический феномен // Вопросы психологии. 2014. №3