ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ. РОСОБРНАДЗОР 2

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1.Правовое обоснование деятельности федеральной службы по надзору в сфере образования и науки как федеральный орган исполнительной власти 4

1.1 Понятие и правовое закрепление федеральной службы по надзору в сфере образования и науки как федерального органа исполнительной власти 4

1.2 Место федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в системе федеральных органов исполнительной власти 6

2. Полномочия и организация деятельности федеральной службы по надзору в сфере образования и науки 8

2.1 Полномочия федеральной службы по надзору в сфере образования и науки как федеральный орган исполнительной власти 8

2.2 Организация деятельности федеральной службы по надзору в сфере образования и науки как федерального органа исполнительной власти 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

Выдержка из текста

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данной работы заключается в том, что в России, проблема, связанная с образованием пришла на первый план. Уровень образования населения (особенно молодое поколение граждан), и качество образования напрямую зависит от продолжающегося развития общества и государства. Именно поэтому особое внимание со стороны правительства заслуживает сфера высшего профессионального образования, которая направлена на подготовку специалистов с высшим образованием для всех отраслей и сфер жизни. На современном этапе развития общества является неотъемлемой частью образование. В связи с этим, надзорный орган необходим, как Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

Целью данной работы является определение места и роли Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в управлении обществом.

Основные задачи данной работы заключаются в :

1. Выявлении места федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в системе федеральных органов исполнительной власти.

2. Изучение основных полномочий и организации деятельности федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеев Ю.П., Гапоненко А.Г., Алисов А.Н. Муниципальный и региональный менеджмент. М., 2011, 47-64с.

2. Морозова Г.А. Управление регионом: маркетинговый подход. — НН, ВВАГС, 2011, 66-69с.

3. Радченко А.И. Основы государственного и муниципального управления. РнД.: 2012, 103-107с.

4. Социальный менеджмент: Учебник/ Под ред. Д.В.Валового. — М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2012.-382с.

5. Управление развитием социальной сферы муниципальных образований: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Е.В. Тишина. — М.: Муниципальная власть, 2011. — 285 с.

6. Филиппов Ю. В., Авдеева Т. Т. «Основы развития местного хозяйства»: Учебник. — М.: Дело, 2011. — 256 с.

7. Цицин П. Г. Проблемы устойчивого социально-экономического развития муниципальных образований и пути их решения. — М.: Издательский дом «Новый век», 2012. – 358-362 с.

Похожие записи

  • Банковская система России 4

    Содержание Введение 1.Роль банковской системы в экономике России 2.Структура банковской системы России 3.Союзы и Ассоциации кредитных организаций 4.Банковская система России: кризис и перспективы развития Заключение Список литературы Выдержка из текста Банки — это атрибут не отдельно взятого экономического региона или какой-либо одной страны, сфера их деятельности не имеет ни географических,…

  • Конституционное развитие Пруссии: 1801 — 1870 годы 2

    Содержание 8 июня 1815 представители России, Англии , Австрии, Пруссии, Франции на заседании Венского конгресса приняли немецкий союзный акт об учреждении Германского Союза из 38 самостоятельных государств. Цель союза — обеспечение внутренней и внешней безопасности. Высший орган — Союзный Сейм в Франкфурте-на-Майне — постоянный конгресс послов государств — членов. Сейм…

  • Влияние эмоций на различные виды воображения 2

    Оглавление Введение 3 Глава 1. Понятие и виды воображения 4 Глава 2. Воображение и эмоции 12 Заключение 18 Список литературы 20 Содержание Выдержка из текста для нормального психического развития ребенка. По мнению отечественных психологов Л. С. Выготского, В. В. Давыдова, О. М. Дьяченко, А. И. Кирилловой и др., оно является…

  • Курсовая работа по Foxpro

    Содержание ЗМІСТ 1.Вступ………………………………………………………………………………………..2 ст. 2.Що таке бази даних ?………………………………………………………………………………………………3 ст. 3.Структура представлення даних………………………………………………………………………………4 ст. 4.Опис алгоритму………………………………………………………………………………………………………6 ст. 5.Висновок………………………………………………………………………………………………………………..7 ст. 6.Листинг-1……………………………………………………………………………………………………………….8 ст. 7.Листинг-2……………………………………………………………………………………………………………….9 ст. 8.Приклади екранних форм………………………………………………………………………………………10 ст. 9.Список використаної літератури……………………………………………………………………………11 ст. Выдержка из текста ЗМІСТ 1.Вступ………………………………………………………………………………………..2 ст. 2.Що таке бази даних ?………………………………………………………………………………………………3 ст. 3.Структура представлення даних………………………………………………………………………………4 ст. 4.Опис алгоритму………………………………………………………………………………………………………6 ст….

  • Право военнослужащих на обжалование неправомерных действий.

    Содержание Введение 1.Сущность обращения военнослужащих в защиту своих прав 2. Особенности реализации права военнослужащих на обжалование неправомерных действий 2.1. Право военнослужащего на жалобу 2.2. Особенности обжалования военнослужащими неправомерных действий Заключение Список литературы Выдержка из текста Право военнослужащих на обжалование неправомерных действий. Список использованной литературы Список литературы Нормативные акты 1.Конституция Российской…

  • Контрольная по истории 2

    Содержание 1.Объединение русских земель вокруг Москвы. Методы и основные последствия 2. Смутное время: почему началось и почему закончилось 3. Интересы России в 1 мировой войне 4. Начало ВОВ: почему Сталин не верил в скорое нападение Германии Выдержка из текста 20 августа 1939 года Гитлер направляет послание Сталину, в котором дает…