Содержание
Содержание
Введение 3
Особенности религиозного мировоззрения 5
Заключение 12
Список литературы 13
Приложение 15
Выдержка из текста
Введение
Человек познает многогранность мира в процессе предметно-материальной, духовно-практической и духовно-теоретической деятельности. В процессе исторического развития человечества расширяются пределы человеческой деятельности, которая в настоящее время получила космического характера. Эти процессы в значительной степени определяют разнообразие форм творческой деятельности, история культуры человечества свидетельствует, что сначала главное внимание уделялось исследованию различных аспектов художественной, впоследствии — научного творчества, а в последние десятилетия внимание исследователей начали привлекать особенности научно-технического творчества. Такие процессы отражают развитие и изменение взглядов на творчество как на ближайший виток культуры. В целом культура выступает как неразрывное единство творческих процессов самореализации личности, ориентиры которой — Истина, Добро и Красота. Реализация этих идеалов, вызывает к жизни такие формы культуры, как наука, мораль и искусство.
Тематика взаимоотношений философии и религии имеет давнюю историю, можно даже предположить, что в определенные моменты развития человечества они довольно тесно взаимодействовали. Особенно характерно это проявлялось в периоды преобладания традиционного общества, прежде всего здесь речь идет о западной культуре и цивилизации. При этом необходимо с некоторой осторожностью относиться к тому, что сфера религии была тесно связана с философией, поскольку в Античности и средневековье они были не единым целым, но активно обращались к достижениям как ума, так и веры. Как известно, в эпоху Античности философы постоянно обращались к мифологии, видя в ней один из источников философствования. В средневековье философия осознавалась как необходимое условие утверждения религиозной догматики, а следовательно, в этом контексте переоценить ее значение сложно. Начиная с Нового времени, взаимоотношения философии и религии переживают сложные трансформации, которые продолжаются и сегодня. Одновременно в XX в. начинает формироваться новая парадигма, которая может существенно изменить взаимоотношения философии и религии.
Цель реферата – исследование особенностей религиозного мировоззрения.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Антюшин, С.С. Основы философии: Учебное пособие / С.С. Антюшин. — М.: ИЦ РИОР, ИНФРА-М, РАП, 2010. — 411 c.
2. Волкогонова, О.Д. Основы философии: Учебник / О.Д. Волкогонова, Н.М. Сидорова. — М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 480 c.
3. Горелов, А.А. Основы философии: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / А.А. Горелов Гуманитарные и социально-. — М.: ИЦ Академия, 2012. — 320 c.
4. Губин, В.Д. Основы философии: Учебное пособие / В.Д. Губин. — М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 288 c.
5. Гуревич, П.С. Основы философии: Учебное пособие / П.С. Гуревич. — М.: КноРус, 2013. — 480 c.
6. Ерина, Е.Б. Основы философии: Учебное пособие / Е.Б. Ерина. — М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 90 c.
7. Жаров, Л.В. Основы философии: Учебник / Т.П. Матяш, Л.В. Жаров, Е.Е. Несмеянов; Под ред. Т.П. Матяш. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 314 c.
8. Канке, В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений / В.А. Канке. — М.: Логос, 2013. — 288 c.
9. Лешкевич, Т.Г. Основы философии: Учебное пособие / Т.Г. Лешкевич, О.В. Катаева. — Рн/Д: Феникс, 2013. — 315 c.
10. Логинова, М.В. Основы философии искусства: Учебное пособие / М.В. Логинова. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 159 c.
11. Матяш, Т.П. Основы философии: Учебник / В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, В.П. Яковлев; Под ред. В.П. Кохановский. — М.: КноРус, 2013. — 232 c.
12. Матяш, Т.П. Основы философии: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений / В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев; Под ред. В.П. Кохановский. — Рн/Д: Феникс, 2010. — 315 c.
13. Сычев, А.А. Основы философии: Учебное пособие / А.А. Сычев. — М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013. — 368 c.
14. Яскевич, Я.С. Основы философии: Учебник / Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. — Мн.: Вышэйшая шк., 2011. — 301 c.