Содержание
Введение
1. Финансово-экономическое образование 1947 года.
2. Денежная реформа А.Г. Зверева в 1947 году.
Заключение
Список использованной литературы
Выдержка из текста
Образование в России в процессе становления и развития всегда нуждалось в поддержке государства, которое, в свою очередь, также постоянно испытывало потребность во все большем количестве кадров чиновников, имевших специальную подготовку. В силу этого образовательная система страны оказалась тесно связанной с властью, не только подчиняясь ей, но и оказывая определенное влияние на нее. С ругой стороны, образовательная сфера ярко отражала общественные настроения, основные идеи и теории, питавшие общественное движение той или иной эпохи. Финансово-экономическое образование не было исключением из этой сложной системы взаимовлияний власти и общества.
Список использованной литературы
1.Камынин В.Д. К вопросу о периолимцим отечественной историографии.С. 10.
2.В. П. Дьяченко. История финансов СССР (1917—1950 гг.). 1978.
3.Решения партер и правительства по хозяйственным вопросам, т. 3, о, 460.
4.Решения партой ж правительства по хозяйственным вопросам, т. 3, с. 464.435
5.Попов В. П. Экономическая политика советского государства. 1946—1953 гг. Тамбов, 2000.
6.Денежная реформа 1947 г. в СССР и конфискационные денежные реформы в Европе 1944 −1948 гг.
7.Постановление Совмина СССР, ЦК ВКП(б) от 14.12.1947 N 4004.