Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Введение 3
Физическая культура как часть общечеловеческой культуры 5
Социальные функции физической культуры и спорта 11
Формирования социальной активности личности курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД РФ посредством физической культуры и спорта 13
Заключение 18
Литература 20
Содержание
Выдержка из текста
Постоянная наваливающаяся усталость и обилие стрессовых ситуаций приводят к унынию, замкнутости и чувству неудовлетворенности. Как часто люди ловят себя на мысли, что многого не успели, ничего ценного не сделали. С этим можно бороться, ведь здоровый образ жизни вырабатывает в нас не только физическую силу, но и эмоциональную устойчивость.
Сегодня, когда произошла утрата приоритета здорового образа жизни, а смысл физкультурной и спортивной деятельности сводится лишь к созерцательности, а не активным занятиям, решение социальных проблем общества не возможно без оздоровления его не только духовной, интеллектуальной, но и физической среды.
В настоящее время понимание важности здорового образа жизни начало возвращаться в сферу социального управления, руководством страны декларируется социальная значимость спорта и физической культуры, проблемы в этой сфере и способы их решения. «Важнейшим моментом является также то, что роль спорта становится не только все более заметным социальным, но и политическим фактором в современном мире. Привлечение широких масс населения к занятиям физической культурой, а также успехи на международных состязаниях являются бесспорным доказательством жизнеспособности и духовной силы любой нации, а также ее военной и политической мощи» . При этом часто современную систему спорта сравнивают с советской системой и хотят привести ее к старым образцам, забывая, что поменялся не только образ жизни населения, но во многом и мировоззрение россиян. Это очень сильно сказывается на детском спорте и на деятельности спортивных школ, в частности.
Список источников информации
1. ФЗ РФ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007. — № 329-ФЗ.
2. Ильинич В.И. Физическая культура студента / В.И.Ильинич. – М.: Гардарика, 2001. – 463 с.
3. Ионин Л.Г. Социология культуры / Л.Г.Ионин. – М.: Наука, 2000. – С.291-294.
4. Кайнова Э. Б. Общая педагогика физической культуры и спорта / Э. Б. Кайнова. – М: Форум. – 2009.
5. Лубышева Л.И. «Социология физической культуры и спорта»:учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.И.Лубышева. – 3 – е изд., перераб. и доп. – М. : Издательский центр «Академия», 2010. – 272с.
6. Масалова О. Ю. Личностное развитие студента как ценность в образовании / О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 11.
7. Морозова Е.В. Физическая культура как составная часть общей культуры личности / Е.В.Морозова // Вестник Удмуртского университета. – 2003. – № 10. – С.161.
8. Николаев Ю.М. Теория физической культуры: функциональный, ценностный, деятельностный, результативный аспекты / Ю.М.Николаев. – СПб.: СПбГАФК им П.Ф.Лесгафта, 2000. – 1456 с.
9. Паначев В.Д. Спорт и личность: опыт социологического анализа / В.Д.Паначев // СОЦИС. – 2007. – № 11. – С.125-128.
10. Полянский В. П. Формирование теории и совершенствование практики профессионально-прикладной физической культуры как особого социокультурного образования / В. П. Полянский // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 5.
11. Соловьев Г. М. Концептуальный подход в обеспечении качества образования по физической культуре / Г. М. Соловьев // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 8.
12. Социальные и биологические основы физической культуры: Учебное пособие / Отв. ред. Д.Н.Давиденко. – СПб.: Изд-во: СПб ГУ, 2001. – 208 с.
13. Чикуров А.И. «Физическая культура и спорт как социальные феномены». Спортивный клуб «Магма» город Красноярск 2012г. [Электронный документ].
(http:www/magma-team.ru/fizicheskaya-kultura-a-i-chikurov/1-1-fizicheskaya-rultura-i-sport-kak-sotsalnye-fenomeny)
список литературы
