Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ПОЛОЖЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕКА
1.1.ФУНКЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1.2.ЦЕННОСТНЫЙ АСПЕКТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕКА………………………………………………………………………14
2. МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
3.2. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Содержание
Выдержка из текста
адаптация путем развития физической культуры и спорта, а так же, физическая и моральная реабилитация. Если взглянуть с другой стороны, то активные физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия могут позволить научиться лучше владеть своим телом, в некоторой степени восстанавливают психическое равновесие, человек становится уверение в себе, дают новые возможности самообслуживания, что, так же, немаловажно, и, как следствие всего этого, возврата к активной повседневной жизни. Привлечь лица с физическими ограничениями к занятиям физической культурой и спортом — значит, по многим параметрам восстановить у них утраченную связь с окружающим миром.
Суммируя теоретические взгляды ученых, можно сказать, что физическую культуру следует понимать как образование, осуществляемое посредством физической активности, как процесс создания физически, телесно, умственно и социально здорового гражданина через физическую деятельность, неотъемлемой части образования, как изобразительное искусство и науку о человеческой деятельности, как процесс самосовершенствования индивидуума за счет активной физической деятельности и ответных реакций .
часть общей культуры общества, отражающая способы физкультурной деятельности, результаты, условия, необходимые для культивирования, направленные на освоение, развитие и управление физическими и психическими способностями человека, укрепление его здоровья, повышение работоспособности
Степень разработанности темы. Приходится констатировать, что тема интересует многих отечественных и зарубежных авторов, например, Асеева А.А., Баранову Ю.В., Глазатову С.А., Деулину А.Д., Елисееву О.А., Исаева А.В., Каратова С.Н., Потапова Е.М., Толмачева С.А., Федюнину М.М., Якимова А.М. Изученная литература показывает наличие достаточной базы для раскрытия темы работы. Собранный, изученный и проанализированный материал отражает новизну данного исследования. Таким образом, все вышесказанное показывает целесообразность поставленной темы работы.
Среди различных средств и методов, способных улучшить произвольную регуляцию деятельности называют и оздоровительную физическую культуру [88, 91, 102].
Однако нам не удалось найти работ, которые подтвердили или отрицали эту возможность. На этом основании наше исследование является актуальным.
Физическая культура и спорт являются не только составной частью профессиональной и социальной реабилитации инвалидов, но и лежит в их основе.Адаптивная — это название подчеркивает предназначение средств физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Это предполагает, что физическая культура во всех ее проявлениях должна стимулировать позитивные сдвиги в организме, формируя тем самым
Нынче, перспективным направлением оздоровительной физической культуры, направленной на сохранение и укрепление здоровья человека является совершенствование методик физической нагрузки, направленных на повышение эффективности выполняемых упражнений.Поэтому изучение разных современных систем оздоровительной физической культуры, особенно тех, те, что представляют собой инновационными по отношению к традиционным методам, особенно актуально для специалистов по физической культуре [2].
Таким образом, целью данной работы представляет собой изучение современных систем оздоровительной физической культуры, выявление их особенностей и определение специфики применения.
Таким образом, физическое и духовное совершенствование личности молодого человека, его полнокровная и активная жизнь, здоровье, здоровый образ жизни, дух спортивного соперничества, уважения и сопереживания вот те человеческие ценности, которые заложены в основе физкультурного образования. Социальную активность студенческой молодежи могут повысить только целостный характер физкультурно-спортивной деятельности и ее общедоступность.
Литература
1.Агеевец В.У., Каневец Т.М. Организация физической культуры и спорта. М.: ФиС, 1986, 192 с.
2.Александров С.Э. Социальные функции физической культуры как составной части общечеловеческой культуры //Теория и практика физической культуры, 1990, № 11, с. 51-54.
3.Афанасьев В.Г. Системность и общество. — М.: Политиздат, 1980.
4.Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и современность //Теория и практика физической культуры, 1995, № 4, с.2-8.
5.Быховская И.М. Человеческая телесность в социокультурном измерении: традиции и современность. Общ-во социологов РАН. — М.: РИО ГЦОЛИФК, 1993.
6.Виданов Ф. А. Вопросы теории учебного предмета // Советская педагогика. 1970. N 1.
7.Визитей Н.Н. Физическая культура личности. — Кишинев: Штиинца, 1989.
8.Виленский М.Я., Соловьев Г.М., Основные сущностные характеристики педагогической технологии формирования физической культуры личности: ТиПФК, № 3, 2001. – С. 2 – 7.
9.Воронцов Б.Н. Разумные потребности личности: сущность, критерии, пути формирования. — Воронеж:У, 1990.
10.Выдрин В.М. Неспециальное (непрофессиональное) физкультурное образование //Теория и практика физической культуры, 1995, № 5-6, с. 15-17.
11.Выдрин В.М. Теория физической культуры (культурологический аспект): Учебн. пособ. / ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1988, с. 45.
12.Выдрин В.М., Зыков Б.К., Лотоненко А.В. Физическая культура студентов вузов: Учебн. пособ. Воронеж: ВГУ, 1991, 160 с.
13.Выжлецов Г.П. Аксиология культуры. — СПб: ЛГУ, 1996.
14.Давиденко Д. Н., Пономарев Г.Н. Размышления о понятиях и сущности образования в области физической культуры /ТиПКФ 2004, № 5. – 52 – 54
15.Дмитриев С.В. Отражение духовного мира в двигательных действиях человека. — В сб.: Современные проблемы теории и практики физической культуры: взгляды, идеи, концепции. СПб, 1997.
16.Китаев П.М. Культура: человеческое измерение. -СПб: ЛГУ, 1997.
17.Коган М.С. Человеческая деятельность. — М.: Изд-во Полит, лит., 1974.
18.Круглова Л.К. Основы культурологии. — СПб, 1995 – 362 с.
19.Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. -М.: Политиздат, 1975.
20.Лотоненко А.В. Специфика формирования у студентов потребности в физической культуре: Учебн. пособ. /ВГПУ. Воронеж, 1995, 145 с.
21.Лубышева Л.И. Концепция формирования физической культуры человека. — М.: ГЦОЛИФК, 1992 – 263 с.
22.Лубышева Л.И. Современные подходы к формированию физкультурного знания у студентов вузов //Теория и практика физической культуры, 1993, № 3, с. 19-21.
23.Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учеб. Пособие. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 240с.
24.Матвеев Л.П. К уточнению центральной категории теории физической культуры (Очерки по теории физической культуры).
- М.: ФиС, 1984.
25.Матвеев Л.П. Опыт анализа и систематизации форм и функций физической культуры (Очерки по теории физической культуры).
- М.: ФиС, 1984 — с. 28-36
26.Мергаутова Я., Йохимсталер Ф. Физическая культура в структуре общества и жизнедеятельности (Очерки по теории физической культуры).
- М.: ФиС, 1984 с. 58-73.
27.Мерлин В.С. Интегральная индивидуальность. — М.: Педагогика,1986 – 283 с.
28.Мильштейн О.А. Социология физической культуры и спорта в СССР. -М.: ФиС, 1974 – 182 с.
29.Николаев Ю.М. Автореф. дис. Л., 1976.
30.Новиков А.Д. Физическое воспитание.-М.: ФиС, 1949.
31.Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. — М.: ФиС, 1984 – 172 с.
32.Пономарев Н.А. Основы социологии физической культуры. — Л.: ВДКИФК, 1976 – 382 с.
33.Пономарев Н.И., Филиппов С.С. Информация физической культуры: проблемы, перспективы. // Теория и практика физической культуры, 1994, № 10. с. 14-16.
34.Проблемы развития физической культуры молодежи: сб. науч. тр. /под ред. A.В. Лотоненко, Б.К. Зыкова. Воронеж: ВГАУ, 1992, 142 с.
35.Пуни А.Ц. «Теория и практика физической культуры», 1985, № 6.
36.Пчелов Б.А. Духовные потребности и закономерности их удовлетворения. Л., 1971.
37.Социология физической культуры и спорта: Учебник/ В.И. Столяров – М.:ФиС, 2005. – 400с.
38.Столяров В.И. Ценности спорта и пути его гуманизации. — М.: РГАФК, 1995 – 193 с.
39.Фетисов В.А. О критериях и показателях развития физической культуры и спорта в зарубежных странах [Текст]
/ В.А. Фетисов; Федеральное агенство по физической культуре и спорту. – М.: Советский спорт, 2005. – 80с.
40.Физическая культура: Учебник /Под общей редакцией В.И. Ильинича. – М.: Изд-во «Гардарики», 2007. – 350с.
список литературы
