Пример готового реферата по предмету: История
Содержание
Введение…………………………………………………………………..3
1. Понятие физической культуры в Древнем мире……………………………………………………………………..……….5
2. «Царский период» физической культуры Рима…………………………………………………………………………..….7
3. «Период республики» физической культуры Рима…………………………………………………………………………..…..9
4. «Императорский период» физической культуры Рима………………………………………………………………………….… 14
5. Физическая культура в период упадка Римской империи……………………………………………………………………………………..…….19
Заключение……………………………………………………………… 21
Список литературы…………………………………………..………………………….22
Выдержка из текста
Введение
Термин «культура» латинского происхождения, первоначально означал разделывание и обработку почвы. Культура – это основная первопричина, определяющая потребности и поведение людей. Основной движущейся силой развития культуры являются возрастающие людские потребности.
Физическая культура – часть общей культуры общества; представляет собой совокупность достижений в деле оздоровления людей и развития их физических способностей. Она включает в себя систему физического воспитания, специальные научные знания, развитие спорта и спортивных достижений; охватывает область общественной и личной гигиены, гигиены труда и быта, правильного режима труда и отдыха, использование естественных сил природы – солнца, воды и воздуха – в целях оздоровления и закаливания организма.
Термин спорт происходит от латинского слова disportare – развлекаться. Под этим термином подразумевается соревновательная деятельность, подготовка к ней, а также нормы и достижения. Спорт как часть физической культуры своей специфической направленностью дополняет и углубляет ее.
Физическая культура в государстве, достигшем наивысшей ступени развития в эпоху древнего мира, относится к числу наиболее противоречивых проблем истории культуры. Именно здесь при рабовладельческом строе была армия, наилучшим образом подготовленная в физическом отношении. Беспрецедентными были масштабы и пышность состязаний, носивших характер народных развлечений. В Риме не было организованного школьного физического воспитания. Римский господствующий класс не чувствовал жизненной потребности в том, чтобы активно включаться в занятия спортом. Спорт вызывал некоторый интерес, но тех, кто участвовал в соревнованиях, презирали. Историки спорта объясняют этот подход принципом целесообразности и полезности, которым руководствовались римляне, таким образом, вольно или невольно противопоставляя физическую культуру идеалу практически мыслящего римлянина. Однако их утверждения чрезвычайно спорны. Намного вероятнее, что причины этого явления кроются не во взглядах, а прежде всего в условиях развития Рима.
Список использованной литературы
1.Андреев Ю. В. Античный полис и восточные города-государства // Античный полис. Л.,1979.
2.Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима. М., 1988.
3.Гайл В.В. Краткая история физической культуры и спорта. − Екатеринбург, 2006.
4.Голощапов Б. Р. История физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.
5.Древние цивилизации. / Под общей ред. Бонгард-Левина Г.М. М., Мысль, 1989.
6.История Древнего Рима / Под ред. В. И. Кузищина. М., 2000.
7.История древнего Рима. / Под ред. Бокщанина А.Г. М., Высшая школа, 1971.
8.Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима М., Высшая школа, 1990.
9.Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта: пер. с венг. / Под общ. ред. В.В. Столбова. − М.: Радуга, 1982.
10.Лурье С.А История Греции С.-Пб, Издательство Санкт-Петербургского университета, 1993.
11.Мишулин А. В. Спартаковское восстание. М., 1936.
12.Моммзен Т. История Рима. СПб, Лениздат, 1993.
13.Сергеенко М. Е. Жизнь Древнего Рима. М.-Л.,1964.
14.Утченко С. Л. Кризис и падение Римской республики. М., 1965.
