ВСТУПЛЕНИЕ «ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

ГЛАВА I. СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ПО ПРОФИЛЮ (БЛИЗОРУКОСТЬ). ВИДЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

ГЛАВА II. СУЩНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТРУДА

ГЛАВА III. КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, СТРАДАЮЩИХ БЛИЗОРУКОСТЬЮ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Содержание

Выдержка из текста

Культура представлена в результатах материальной и духовной деятельности человека; он познает культуру, зафиксированную в духовных и материальных ценностях, действует в социальной среде как носитель культурных ценностей, создает новые ценности, необходимые для развития культуры последующих поколений.

Физическая культура и спорт в системе профессиональной подготовки сотрудников и студентов Российской таможенной академии

Сегодня, когда произошла утрата приоритета здорового образа жизни, а смысл физкультурной и спортивной деятельности сводится лишь к созерцательности, а не активным занятиям, решение социальных проблем общества не возможно без оздоровления его не только духовной, интеллектуальной, но и физической среды.

Существующая структура физического воспитания студентов в вузе, основанная на действующих организационно-методических программах, перестала удовлетворять решению главной задачи — эффективного оздоровления и воспитания студентов с позиции осознанной обязательной двигательной деятельности, а также личной заинтересованности во всестороннем развитии личности молодого специалиста.

Целью работы является изучение физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Данная цель достигается путем решения следующих задач: анализ роли физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов и изучение технологий повышения роли физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. В ходе написания работы использовались общенаучные методы исследования, в том числе методы анализа и синтеза информации, были изучены учебные пособия по данному вопросу, научные статьи и монографии по изучению физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

Методы исследования: теоретический анализ и обобщение данных специальной методической литературы; педагогические методы исследования: педагогическое наблюдение, педагогическое тестирование и педагогический эксперимент; методы математической статистики.

Спортивно-массовая работа становится одним из значимых направлений общественного студенческого самоуправления и действенной силой убеждения в необходимости улучшения физической подготовленности студентов для будущей профессиональной деятельности.В данном рефератераскрыты функции физической культуры в жизни учащейся молодежи иисследуетсявозрастание роли физической культуры в формировании здорового образа жизни студента.

Практическая подготовка студентов проходит в лечебно-профилактических учреждениях города и максимально приближена к реальной деятельности специалиста адаптивной физической культуры.Овладение методиками и выполнение профессиональных обязанностей специалиста адаптивной физической культуры на основе знаний и умений, приобретенных в процессе обучения.• проводить научные, аналитические исследования в профессиональной деятельности;

В этой связи развитие физических способностей и формирование здорового образа жизни должно стать важной частью подготовки студентов в вузе, что и обусловило включение занятий физической культурой в программу обучения студентов всех специальностей (Гайнуллин Р. В конечном итоге, это будет способствовать и повышению качества профессиональной подготовки студентов будущих специалистов, а также положительно повлияет на показатели социально-экономического роста в стране. Оценить роль физической культуры и спорта в жизни студента.

Список источников информации

1.Аветисова Э.С., Ливадо Е.И., Курпан Ю.И. Занятия физической культурой при близорукости. М.: Советский спорт, 1983. – 103 с.

2.Аветисова Э.С., Ливадо Е.И., Курпан Ю.И. Физкультура при близорукости. М.: Советский спорт, 1993. – 80 с.

3.Грачев О.К. Физическая культура. – М.: МарТ, 2005. – 464 с.

4.Физическое воспитание: Учебник. Под редакцией В. А. Головина, В. А. Маслякова, А. В. Коробкова др. М.: Высшая школа, 1983. – 391 с.

5.Физическая культура студента. Под редакцией Ильичева В.И. М.: Гардарики, 2007. – 448 с.

список литературы

Похожие записи