Содержание
Введение………………………………………………………………………….
Развитие ребенка первого года жизни………………………………………….
Преддошкольный (период раннего детства) от 1 года до 3-х лет……………
Гимнастика и массаж от 0 до 3 лет……………………………………………..
Рекомендуемые игры с рождения до 3-х лет…………………………………..
Заключение……………………………………………………………………….
Литература………………………………………………………………………..
Выдержка из текста
В процессе занятий физическими упражнениями происходит обучение, воспитание и развитие детей. Эти процессы неотделимы друг от друга. Овладение ребенком новыми видами двигательных действий (например, прыжками с разбега лазанием по шесту, бросанием и ловлей набивного мяча и др.) так же, как и совершенствование в уже имеющихся движениях, обусловлено уровнем развития двигательных способностей.
В то же время для развития двигательных способностей большое значение имеет освоение детьми все более широкого круга двигательных действий и формирование у них не только устойчивых, но и достаточно гибких двигательных навыков: чем богаче запас движений детей, тем выше возможности проявления их двигательной активности в различных видах деятельности. В то же время в процессе занятий физическими упражнениями происходит формирование личности ребенка.
Список использованной литературы
1. Галанов А.С. Развивающие игры для малышей. — М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА. — 304 с. — (1000 советов от газеты Комсомольская правда).
2. Макацария А. Д., Кузнецова С. В. Энциклопедия мамы. — М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА-ПРЕСС Инвест, 2006. — 832с. — (Школа здоровья).
3. Мир детства. Дошкольник / Под ред. А. Г. Хрипковой; отв. ред. А. В. Запорожец. — М.: Педагогика, 1979. — 416 с.
4. Парахина Н. Детский массаж. Методика и техника массажа, гимнастика в домашних условиях. — М.: ЗАО Центрполиграф, 2006. — 191 с.
5. Физическое воспитание и развитие дошкольников : учеб. пособ. для студ. сред. пед. учеб. заведений / (С. О. Филиппова, Т. В. Волосникова, О. А. Каминский и др.) ; под ред. С. О. Филипповой. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 224 с.
С этим материалом также изучают
Комплексный анализ физвоспитания студентов в вузах РФ: вызовы, современные методики, адаптивное обучение и стратегия развития студенческого спорта до 2030 года.
Полное руководство для студентов. Рассмотрены методики, программы, ОРУ, игры и все основные вопросы к экзамену по физическому воспитанию дошкольников. Поможет систематизировать знания и уверенно сдать экзамен.
... физкультурным образованием дошкольников понимаем специализированный процесс целевого использования физических упражнений и активной игровой деятельности для обучения, воспитания и развития двигательных и личностных качеств, формирования положительной ...
Глубокий анализ роли муниципалитетов в развитии физкультуры и спорта. В статье рассмотрены правовые основы, полномочия, проблемы и актуальность темы для молодежи.
... процесса обучения5 2. Функции процесса обучения8 3. Воспитание в процессе обучения13 Заключение16 Список Литературы18Выдержка из текстаВВЕДЕНИЕ Обучение, воспитание и развитие ... современной дидактики / Под ред. М.Н.Скаткина. - М.: ... знаний для будущей ...
Полное руководство по физическому воспитанию детей первого года жизни: массаж, гимнастика, закаливание, метаданные и HTML-форматирование. Укрепите здоровье вашего малыша!
... здоровья, правильного физического развития ребенка, его высокой работоспособности; в эти годы также происходит становление двигательной деятельности, начальное воспитание физических качеств. Правильная организация физического воспитания выступает ...
Эффективная коррекция мелкой моторики у дошкольников с нарушением зрения через адаптивное физическое воспитание: диагностика, методы и практические рекомендации.
... физического развития детей фор м и методов использования родителями средств физической культуры в физическом воспитании детей трех-пяти лет. 2.Осуществление интеграции разных видов физической активности: режим дня, зарядка, закаливание, массаж, ...
Полное руководство по физическому развитию детей дошкольного возраста: теоретические основы, практические методики, педагогическая диагностика и рекомендации.
