Оглавление
Введение. Техника выполнения приема «подрезки» в настольном теннисе
Раздел 1. Центральное программирование избранного двигательного действия
1.1. Мотивация.
1.2. Сенсорные системы.
1.3. Память
2. Реализация сложнокоординированного двигательного действия
2.1. Программирование, планирование и контроль двигательного действия
2.2.Реализация произвольного движения
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Снижение уровня внимания, нарушения его отдельных характеристик предшествуют развитию утомления и некоторых специфических патологических состояний. В связи с этим исследования конкретных нейрофизиологических основ внимания, так же как и поиск надежных показателей его уровня, являются сейчас весьма актуальными.
дипломный проект призван внести небольшой вклад в изучение современного состояния организации и управления правоохранительной службой и механизмов повышения ее эффективности.Целью дипломного проекта является разработка мероприятий по совершенствованию организации и управления правоохранительной службой в СПб (на примере федерального государственного казенного учреждения управления вневедомственной охраны главного управления Министерства внутренних дел по Санкт-Петербургу и Ленинградской области (ФГКУ УВО ГУ МВД России по СПб и ЛО)), на основе исследования управленческих процессов, осуществлявшихся в названной службе за последние
Целью дипломного проекта является разработка мероприятий по совершенствованию организации и управления правоохранительной службой в СПб (на примере федерального государственного казенного учреждения управления вневедомственной охраны главного управления Министерства внутренних дел по Санкт-Петербургу и Ленинградской области (ФГКУ УВО ГУ МВД России по СПб и ЛО)), на основе исследования управленческих процессов, осуществлявшихся в названной службе за последние годы.
Управление системой образования осуществляется на нескольких уровнях. На федеральном уров¬не — путем принятия законов, регулирующих деятельность в сфере образования, определения доли бюджетных расходов на нужды образования, утверждения программ развития образо¬вания. Правительство Российской Федерации утверждает ти¬повое положение об учреждениях образования, другие нормативные акты, имеющие существенное зна¬чение для деятельности таких учреждений. Оперативное управ¬ление системой осуществляет Министерство образования, его специальное подразделение .
Понятие организационной структуры включает в себя не только выполняемые внутри нее задания, но и координируемую сотрудниками деятельность за пределами организации. Многие традиционно выполнявшиеся самой организацией виды работ в настоящее время передаются специализированным фирмам, что предполагает тесное взаимодействие независимых компаний и трансформацию традиционных границ между организациями.
Управление конфликтами в туристической фирме ( на примере туристической фирмы » Джулия-Тревел»)
Литература
1.Марютина Т.М., Кондаков И. М. Психофизиология двигательной активности. – Интернет-источник:
http://www.ido.rudn.ru/psychology/psychophysiology/
2.Солодков А.С., Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. М., 2005. – 528 с.
3.Физиология человека: Учебник / В двух томах. Т. 2/ Под ред. В.М.Покровского. – М.: Медицина, 1997. – 368 с.
4.Шпрах С.Д. У меня секретов нет. – Интернет-источник:
http://www.fineprint.com
список литературы