Формирование бюджетных учреждений нового типа. (на примере школ)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1.СХОДСТВА И ОТЛИЧИЯ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОТ АВТОНОМНЫХ

2.НЕОБХОДИМОСТЬ СОЗДАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НОВОГО ТИПА

3.ОСОБЕННОСТИ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НОВОГО ТИПА (НА ПРИМЕРЕ ШКОЛ)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Содержание

Выдержка из текста

(на примере школ)

учёт, аудит и анализ финансирования бюджетной организации (на примере школы)

В первой главе показана классификация и охарактеризовано назначение финансовых ресурсов учреждения образования, их влияние на рост показателей финансово-хозяйственной деятельности. Показан зарубежный опыт формирования ресурсов дошкольных учреждений за рубежом.

Совершенствование управления финансами в бюджетном учреждении на примере ГБОУ школы № 543 Московского района СПб

Рассматриваемая тема изучалась во многих трудах в современной научной литературе. Исследованием учетной политики и проблем, возникающих при ее составлении и исполнении занимались такие известные авторы, как: Макаревич В., С.Г. Хабаев О.Ю. Семенова, В.Е. Панин, И. Гарнов, С.В. Балдина и многие другие не менее выдающиеся специалисты.

Предметом исследования выступает учетная политика бюджетного учреждения. Объектом исследования- отношения, возникающие при организации бухгалтерского учета и учетной политики в бюджетном учреждении.

Цель дипломной работы – охарактеризовать, изучить бухгалтерский учет денежных средств в бюджетной организации, разработать предложения по совершенствованию учета и контроля с целью достижения эффективности использования бюджетных средств.

В данной работе дано понятие нормативно-правовому регулированию бюджетной отчетности, охарактеризованы состав и периодичность бухгалтерской отчетности бюджетных организаций. Так же на примере МОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» показан порядок формирования и предоставления бюджетной отчетности.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1Конституция Российской Федерации: официальный текст.- М: Омега-Л, 2008.

2Бюджетный кодекс Российской Федерации. Текст с изменениями и дополнениями 2011 года.- М.: Эксмо, 2010.-224с.

3Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ). Части первая, вторая, третья (принят Гос. Думой 21 окт. 1994 г. с изм. и доп. от 22.11.2010)

4Распоряжение Правительства РФ 30 июня 2010 года № 1101-р, Об утверждении Программы по повышению эффективности бюджетных расходов на период до 2012 год

5Федеральный закон от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»

6Федеральный закон от 03.11.2006 г. №174-ФЗ «Об автономных учреждениях»

7Федеральный закон от 10.07.1992 N 3266-1 «Об образовании»

8Приказ Министерства Финансов РФ «Об утверждении общих требований к порядку составления, утверждения и ведения бюджетных смет бюджетных учреждений» от 20.11.2007 г. № 112-н

9Приказ Минфина России от 25.10.2011 г. №180-Н О бюджетной классификации РФ

10Приказ Минфина России от 28 июля 2010 г. № 81н «О требованиях к плану финансово-хозяйственной деятельности государственного (муниципального) учреждения»

11Абанкина, И. Осовецкая, Н.Я. Перевод муниципальных школ в статус автономных учреж¬дений / И. Абанкина, Н.Я. Осовецкая // Справочник руководителя образовательного учреждении. – 2009. — № 1. – С. 8-16.

12 Борисов, А.С. Финансирование системы образования РФ на основе нормативно — подушевого метода. // Экономика образования. – 2010. — № 6. — С. 60-68

13Бюджет и бюджетная система: учебник / под.ред. М.П.Афанасьев, А.А.Беленчук, И.В.Кривогов.-М.:Юрайт, 2009.-784 с.

14Бюджетное послание Президента РФ на 2013-2014 г.г.//Финансы.-2012.-№7.-с.3

15Вифлеемский, А.Б. К вопросу об эффективности использования бюджетных средств в образовании / А.Б. Вифлеемский // Экономика образования. – 2010. — № 1. — С. 52-65

16Гарнов И.Ю, Реорганизация бюджетных учреждений / И.Ю. Гарнов // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях.- 2010.- N 18

17Гришаев С.П. Комментарий к Федеральному закону от 8 мая 2010 г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» / С.П. Гришаев // Хозяйство и право.- 2010.- N 8

18Лапушинская, Г.К. Финансовое обеспечение государственных и муниципальных учреждений новых типов // Нормативные документы образовательного учреждения. – 2010. — № 9. – С. 26-35

19Левицкий М.Л. Шевченко Т.Н.От бюджетной сметы к плану финансово-хозяйственной деятельности//Менеджер образования.-2012.-№1

20Привезенцев В. «Проблемы разработки индикаторов эффективности бюджетных расходов в сфере образования»// «Образовательное право».-2008.-№41

21Федина Г.М. О порядке формирования государственного задания (комментарий к постановлению Правительства РФ от 02.09.2010 N 671) / Г.М. Федина // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях.- 2010.- N 22

22Яговкина В.А. Вопросы совершенствования функционирования государственных и муниципальных учреждений образования//Финансы.-2012.-№1.-с.15

список литературы

Похожие записи

  • Экономика России в годы Первой Мировой Войны

    Введение 3 Экономика России в годы Первой Мировой Войны 4 Заключение 19 Список литературы 20 Содержание Выдержка из текста Первая мировая война вот уже почти сто лет является предметом исследования историков всего ми¬ра.Что касается влияния Первой мировой войны на промышленное развитие России, то эта проблематика разрабатывалась очень немногими учеными.Цель реферата…

  • Физиологические основы психики.

    Содержание Содержание Содержание2 Введение3 Психика и ее компоненты4 Психика и центральная нервная система5 Эволюция становления психики человека10 Основы психогенетики11 Индивидуальные психофизиологические особенности человека12 Половые различия психофизиологических качеств17 Возрастные психофизиологические особенности19 Заключение22 Список литературы23 Выдержка из текста Введение В начале прошлого века из двух различных сфер знаний физиологии и психологии появились…

  • Становление гинекологии как науки

    Содержание Введение3 1. Возникновение понятия о гинекологии4 2. Становление и развитие гинекологии как науки6 3. Акушерство как раздел гинекологии18 Заключение23 Список использованной литературы24 Выдержка из текста Введение Гинекология в широком смысле этого слова – наука о женщине. Задачей гинекологии является изучение физиологических и патологических процессов, протекающих в организме женщины, главным…

  • Основные этапы разработки макетинговой стратегии

    Введение 3 Глава 1. Значение маркетинговой стратегии для компании 4 Глава 2. Формирование маркетинговой стратегии 7 Заключение 10 Список использованных источников и литературы 11 Содержание Выдержка из текста При написании исследования важную роль сыграли работы классиков экономической теории, а именно Ф. Котлера и М. Портера. Также были использованы научно-исследовательские работы,…

  • Пенсии за выслугу лет военнослужащим 3

    Содержание Содержание 2 ВВЕДЕНИЕ 2 1. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ 4 1.1. История развития законодательства о пенсионном обеспечении военнослужащих 4 1.2. Правовые основы пенсионного обеспечения военнослужащих 16 2. ПЕНСИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ 22 2.1 Виды пенсии военнослужащих 22 2.2 Основания для начисления пенсии военнослужащему 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37…

  • Гимнастическая терминология

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 1. Общие понятия гимнастической терминологии………………………… 2. Показатели гимнастической терминологии……………………………. 3. Гимнастическая терминология………………………………………….. ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………….. Содержание Выдержка из текста На изучение гимнастических упражнений тратится наибольшая часть учебно-тренировочного времени.Кроме основных заданий обучения гимнастическим упражнениям в каждой конкретной ситуации решаются разные отдельные задания.Исходя из актуальности темы, целью работы стало…