Пример готового реферата по предмету: Дошкольная педагогика
Введение
1.Теоретические основы формирования здорового образа жизни
2. Формирование привычек здорового образа жизни дошкольников в условиях семейного воспитания
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
В качестве гипотезы исследования выдвигаем предположение о том, что для повышения эффективности социально-педагогической деятельности по формированию у младших школьников привычек здорового образа жизни необходимы:
Поэтому в данных условиях очень актуальными задачами является привитие интереса детям к спорту и физической культуре, обучение им доступным навыкам и умениям, и конечно же формирование привычки к здоровому образу жизни.Проблема формирования здорового образа жизни и укрепления здоровья детей нашла отражение во многих исследованиях экологов, физиологов, политологов, педагогов и психологов.Но даже несмотря на многочисленные исследования, названная проблема все таки недостаточно разработана в практике дошкольных учреждений, что и обуславливает выбор темы нашего исследования: « Формирование потребности здорового образа жизни у детей дошкольного возраста».
В качестве гипотезы исследования выдвигаем предположение о том, что для повышения эффективности социально-педагогической деятельности по формированию у младших школьников привычек здорового образа жизни необходимы:
Это те группы заболеваний, выявить причины которых и предупредить которые можно в условиях детского образовательного учреждения.Объект исследования – процесс формирования основ здорового образа жизни у дошкольников.Предмет исследования – формирование здорового образа жизни дошкольников в условиях реформирования образования.
- сформировать у учащихся старшеклассников имеющие практическую значимость (используемые в повседневной жизни) прочные, научные, систематические знания о строении и жизненных процессах организма человека в целом и функциональных систем в частности (анатомии, физиологии);
Проблема формирования здорового образа жизни подрастающего поколения становится сегодня особенно актуальной.Изменения общественного сознания, традиций, связанные с формированием новой системы ценностных ориентаций, а также с разрушением традиционных норм и ценностей поведения наиболее чётко проявляются именно в спортивной досуговой деятельности.Сущностная характеристика спортивного досуга предстает как совокупность видов деятельности, которая удовлетворяет материальные, духовные и социальные потребности и осуществляется человеком в свободное от всех обязанностей время.
Противоречивость исследования заключается в размытости реальных представлений детей в здоровом образе жизни и, в то же время, недостаточной пропаганды здорового образа жизни в среде школьников.Объект исследования: здоровый образ жизниПредмет исследования: формирование навыков здорового образа жизни в системе дополнительного образования.
Проблема воспитания культуры здоровья у всех участников образовательного процесса в дошкольном учреждении является особенно актуальной на современном этапе развития общества. Рассмотреть формы и методы работы дошкольного учреждения с родителями по формированию основ здорового образа жизни дошкольников.
Реформирование системы здравоохранения, свёртывание профилактической работы, низкая грамотность родителей не способствуют сохранению уровня здоровья детей. Понимая важность этой проблемы, сопоставив имеющийся кадровый и информационный потенциал, коллектив детского сада, встает на путь поиска средств для сохранения здоровья детей, и повышения уровня их культуры здоровья.
Структура курсовой работы: введение; основная часть, состоящая из двух глав – теоретической и практической; заключение; библиографический список; приложения.
От уровня психического и физического положения населения, от состояния его здоровья зависит благополучие общества в целом, поэтому проблема формирования представлений детей о здоровом образе жизни представляется в современном обществе актуальной.
Цель исследования: обосновать необходимость формирования мотиваций здорового образа жизни старших школьников, разработать практическую систему работы учителя физкультуры по воспитанию отношения учащихся к здоровому образу жизни как к ценности.
По мнению многих исследователей, всемирно признан факт полезности занятий физическими упражнениями и оздоровительными видами спорта, являющихся превентивным средством поддержания и укрепления здоровья и способствующих снижению риска неинфекционных заболеваний (сердечно-сосудистых, ишемической болезни сердца, диабета, остеопороза, ожирения и т.д.), а также эффективным средством профилактики девиантного поведения, распространения таких явлений, как алкоголизм, курение, наркомания.
В настоящее время особенно важной является проблема здоровья детей и подростков, так как возраст хронических заболеваний становится «моложе». За последние
1. лет увеличилось количество детей-инвалидов, растет число психических заболеваний среди детей и подростков. Всего 9,8 % детей являются условно здоровыми . Поэтому важно вовлекать детей с раннего возраста в занятия спортом и ведение здорового образа жизни.
Список источников информации
1.Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. М., 1987, 63 с.
2.Апанасенко Г.А. Охрана здоровья здоровых: некоторые проблемы теории и практики // Валеология: Диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. СПб, 1993, с. 49-60.
3.Березовская Р.А., Никифоров Г. С. Отношение к здоровью // Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. СПб.: 2003. – С. 100 – 110
4.Бучин В. Н. Здоровье населения и его охрана. – М.: МарТ. – 1996.
5.Гужаловский А.А. Сегодня и каждый день. М.: Физкультура и спорт, 1983. – 143 с.
6.Гулько Я.Н., Зуев С.Н., Каравашкина О.В. Физическая культура. М.: Издательство ассоциации строительных ВУЗов, 2000. — 430 с.
7.Определение ЗОЖ// http://www.zdobr.ru
8.Разумов А.Н., Пономаренко В.А. Здоровье здорового – М.: Медицина, 1996. – 416 с.
9.Сухарев А.Г. Концепция укрепления здоровья детского и подросткового населения России // Школа здоровья. 2000. Т. 7. № 2. С.29 — 34
10.Чумаков Б. Н. Валеология. — М.: Педагогическое общество России. – 2000.
список литературы
