Пример готового реферата по предмету: Музыка
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Основы музыкального образования России и Китая 4
1.1.Сравнение педагогических основ в музыкальных стандартах образования России и Китая 4
1.2. Настоящие положение фортепиального образования Китая и России 4
Глава 2.Историческое развитие фортепианного образования двух стран 4
2.1. Развитие исторического содержания фортепианного образования в Китае 4
2.2.История зарождения фортепианного образования в России 4
Заключение 4
Список литературы 4
Выдержка из текста
Введение
Актуальность. Будучи одной из наиглавнейших областей государственного музыкального искусства, детская фортепианная музыка и исполнительство Китая узко соединены со всей государственной музыкальной культурой и отражают отличительные специфики ее развития Это обязательная составная часть многонациональной китайской культуры, опирающаяся на богатства неповторимого народного песенного и инструментального фольклора, уходящего собственными корнями в глубокую древность. В наши дни очень большое значение детского фортепианного образования в духовном развитии личности и сообщества постепенно получило заслуженное признание, было высоко оценено и принято представителями педагогических и искусствоведческих кругов, интеллектуальной и политической элиты современного китайского государства.
Цель работы – сравнение фортепианного образования в Китае и в России.
Задачи работы –
1. Сравнить педагогические основы в музыкальных стандартах образования России и Китая
2. Изучить настоящее положение фортепианного образования в России и Китае
3. Проследить развитие исторического содержания фортепианного образования в Китае
4. Изучить историю зарождения фортепианного образования в России
Объект работы – процесс становления музыкального образования
Предмет работы- Китай и Россия
Список использованной литературы
Список литературы
1. Музыка. Программы общеобразовательных учреждений. 1-7 кл./Е.Д Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М., 2010.
2. Осеннева М.С. Теория и методика музыкального воспитания. – М., 2012.
3. Примерные программы начального общего образования (Стандарты второго поколения).
В 2 ч. – М., 2008.
4. Лукьянова Актуальные проблемы музыкального образования детей http://vestnik.yspu.org/releases/pedagoka_i_psichologiy/13_8/.
5. Ян Бохуа Диссертация на соиск. уч. степени канд пед.наук «Музыкальное воспитание в общеобразовательной школе современного Китая» http://www.dslib.net/teoria-vospitania/muzykalnoe-vospitanie-v-obweobrazovatelnyh-shkolah-sovremennogo-kitaja.html .
6. Сайт министерства просвещения Китая: http://www.moe.edu.cn/.
