Содержание
                            Содержание
Введение
1.Мифологическая рефлексия выступает в качестве интеллектуальной формы бриколажа (К.Леви-Стросс)
2.От мифологической рефлексии К.Леви-Стросса  к  «Мифологиям»  Ролана Барта
3.Этапы структурализма: классика и постструктурализм
4.Постструктурализм:   от Мишеля Фуко  до начала  XXI века 
Заключение
Литература
Выдержка из текста
                            Введение
Культурология – это тип философствования в XX веке.
Рационализм – явление западноевропейской культуры. Логики нет, к примеру, в культуре южно-африканских племён. Да и не только у них одних.
К. Леви-Стросс предложил методологический инструментарий из структурно-семантических единиц. Французский структурализм очень многое позаимствовал из лингвистики, куда большой вклад внесли Ф.де Соссюр и Н.С.Трубецкой. Язык представляется как знаковая система. В любой системе должны быть выделены исходные клеточки (элементы), из которых впоследствии строится система.
Список использованной литературы
                            Литература
1. Декомб В. Современная французская философия. – М.: Весь мир, 2000.
2. Гурко Е. Тексты деконструкции. Деррида Ж. Diffe’rance. – Томск: Водолей, 1999.
3. Деррида Ж. О грамматологии. – М.: Ad Marginem, 2000.
4. Деррида Ж. Письмо и различие. – М.: Академический проект, 2000.
5. Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М.: Интрада, 1996.
6. Леви-Стросс К. Первобытное мышление. – М.: Республика, 1999.
7. Реале Д. и Антисери Д. Структурализм (Гл. 36) // Реале Д. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. От романтизма до наших дней. – СПб.: ТОО «Петрополис», 1997. – с. 627-644.
8. Фуко М. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы. – М.: Ad Marginem, 1999.
9. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – СПб., 1994.
10. Фуко М. Археология знания. – Киев, 1996.
                                                    
С этим материалом также изучают
Глубокий анализ полемики Леви-Стросса и Проппа: ключевые методологические расхождения, их влияние на структуру, миф, фольклор и развитие гуманитарных наук.
Откройте для себя сокровища литературы Ренессанса. Мы собрали ключевых авторов и их главные произведения — от Данте и Петрарки до Шекспира и Сервантеса — с краткими и точными содержаниями, которые помогут понять суть этой великой эпохи.
Содержание Введение 3 1 Французская школа антропологии 4 1.1 Общая характеристика школы 4 1.2 Жизнь и творчество Клода Леви-Стросса ...  который содержит в себе 9 наименований литературы. Список использованной литературы 1. Блок М., Апология истории или  ... 
Содержание Введение 4 1. Теория антропологии Леви-Стросса 5 2. Лингвистика Сепира-Уорфа 7 Заключение 10 Список литературы 11 Выдержка из текста Еще в начале ... 
 ...  экономики…………………………………………11 ГЛАВА 2. ФРАНЦУЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ…………………………….……..14  ...  листах компьютерного текста. Список использованной литературы 1. Прогноз социально-экономического развития  ... Содержание  ... 
 ...  и местного самоуправления. Список использованной литературы 1. Бюджетный кодекс РФ. 2. Бюджетная система России: учебник для студентов вызов,  ...  часть. Расходы бюджетной системы, их содержание классификация 2. Практическая часть Составление проекта  ... 
 ... главе проводится анализ нормативно-правовой базы, регулирующей систему денежного содержания государственных служащих, а также оплаты труда  ...  актами. Так, в настоящее время в научной литературе и на законодательном уровне большое внимание уделяется ... 
Узнайте, как предметно-развивающая среда (ПРС) формирует мышление и навыки ребенка в ДОУ. Анализ ФГОС ДО, теорий Выготского, Леонтьева и Монтессори, а также влияние на когнитивное, социальное и физическое развитие.
Пошаговое руководство по написанию дипломной работы о внедрении CRM. Рассматриваем все этапы: от теоретической главы до экономического обоснования и расчета ROI.
Ищете, как написать курсовую по денежной системе? Наше руководство охватывает все: от структуры и теории до анализа политики ЦБ РФ. Узнайте, как подготовить качественное исследование и защитить его на высокую оценку.