Пример готового реферата по предмету: Менеджмент — Антикризисное управление
Содержание
Введение 3
1. Менеджмент — понятие, сущность, функции, методы менеджмента, прогнозирование и планирование его системы 5
2. Анализ особенностей методологии планирования и прогнозирования системы менеджмента 9
3.Функции, методы менеджмента, прогнозирование и планирование его системы на примере ЗАО «Гард» 13
Заключение 16
Список литературы 17
Выдержка из текста
Введение
Актуальность работы. Сегодня России, как никогда, нужны системы управления, которые бы обеспечили предприятию или фирме достижение стандартов производства мирового класса, высокий уровень конкурентоспособности на внутреннем и внешнем рынках. Безусловно, можно двигаться методом проб и ошибок, без какого-либо анализа опыта других стран. Однако наиболее распространенным в решении любых проблем в современном управлении является всё же научный подход, так как он является наиболее эффективным и малозатратным, ведь ошибки в управлении в отдельных случаях могут стоить очень дорого. Научный подход подразумевает предварительный анализ ситуации – то есть как она решалась в иное время или в ином месте (или и то, и другое).
Выявление наиболее эффективных методов управления, возможно эффективной модели менеджмента полностью позволит при необходимости в дальнейшем рассмотреть их использование в менеджменте России с тем, чтобы ликвидировать недостатки современного управления переходного типа. Процесс рыночных преобразований в России потребовал формирования новых методических подходов к рациональному распределению функций управления и реализации функции «организации», необходимой в хозяйственной практике для проведения изменений в системе управления.
В XXI век человечество шагнуло с новыми реальностями, новыми проблемами и новыми задачами. Наиболее существенными мировыми тенденциями являются «резкое повышение темпов общественных перемен, мировая интеграция, увеличение роли информационных технологий и телекоммуникаций, надвигающиеся жесткие ресурсные, экологические и демографические ограничения» . Также следует отметить, что одной из важных функций менеджмента является воспитание персонала в ор-ганизации. Специфика реализации этой функции во многом определяется отраслевыми особенностями деятельности торговых предприятий. В связи с этим исследование проблемы системы обучения и воспитания персонала является не только актуальным, но и необходимым. Анализ источников по теме исследования показывает, что различные стороны данной проблематики находились в поле зрения отечественных и зарубежных ученых.
Изучение научных трудов по рассматриваемой проблематике показывает её неоднозначность. Прежде всего, следует отметить ряд публикаций, носящих теоретико-методологический характер. Общеметодологические проблемы управления социальным процессом получили отражение в работах И.Н. Герчиковой, М. Портера, Ф. Тейлора, А. Тоффлера, А. Файоля. Теория и практика управления образованием, построение системы управления персоналом образовательного учреждения рассмотрены А.П. Егоршиным, Д.В. Хавиным и другими. Необходимость совершенствования управления в современной ситуации России подробно представлена в трудах В.С. Лазарева, М.М. Поташника, П.И. Третьякова и других. Они акцентируют внимание на управлении по результатам и управлении развитием. Требования к системе управления персоналом и состав механизмов обеспечения качества данной системы представлена в работах А. Ваймерских, С. Джоржа, В.В. Дудникова, Н.В. Рогожкиной, Л.И. Фишман, Дж. Харрингтона, В.Н. Чупина, Е.В. Шубенковой, Т.А. Яковлевой и других. Обзор зарубежных источников мирового опыта в управлении персоналом представлен П.В. Журавлевым, М.Н. Кулаповым, С.А. Сухаревым и другими.
Цель настоящей работы – исследовать функции, методы менеджмента, а также прогнозирование и планирование его системы.
Список использованной литературы
1.Амосов А.С. Менеджмент и маркетинг. – М.: Олма-пресс, 2006
2.Валикова А.С. Современный российский менеджмент/Бизнес-пресс, 2005, № 11
3.Джорж С., Ваймерских А. Всеобщее управление качеством: стратегии и технологии, применяемые сегодня в самых успешных компаниях. – СПб.: «Виктория плюс», 2002
4.Иванько А.С. Теория управления персоналом. – М.: ПРИОР, 2006
5.Матвеева А.Л. Функции менеджмента. – М.: ПРИОР, 2005
6.Менеджмент, маркетинг и экономика образования. / Под ред. А.П. Егоршина. – Н. Новгород: НИМБ, 2001
7.Миллер А. Антология экономических революций. – М.:МР 3 Пресс, 2004
8.Натанова А.Е. Менеджмент в организации. – М.: МР 3 Пресс, 2006
9.Окоткин И.С. Современная структура потребительского рынка. – М.:Экономика, 2005
10.Тотальное управление качеством / Е. В. Шубенкова. Под ред. Ю.Г. Одегова. – М.: «Экзамен», 2005
11.Яковлева Т.А. Основы менеджмента качества в вузе // Сайт «Качество
2. век» (www.quality 21.ru)
12.Ярных В. Как мотивировать персонал в магазине: задачи и решения//Управление магазином- 2007, № 8
