Пример готового реферата по предмету: Языкознание
Содержание
Введение
Гуго Шухардт и его школа «слов и вещей»
1. Гуго Шухардт
2. Школа «слов и вещей»
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Смысловая же сердцевина философии Платона – его теория идей, которая позже будет названа объективным идеализмом. Платон противопоставляет чувственно воспринимаемый и бесконечно изменчивый «мир вещей» бестелесному, умозрительному «миру идей», описывая таким образом иерархию бытия. Идеи (эйдосы, первообразы, формы) есть истинное бытие – у Платона эта категория обретает окончательное для античного мировоззрения отождествление с категориями истины, добра и красоты. Вещь же есть результат «снисхождения» идеи в материю, весь материальный мир есть не более чем тень и отражение мира идеального – мира идей. Идея – сущность, вещь – явление.
Ощущения и восприятия — это процессы непосредственного отражения действительности. Ощущать и воспринимать можно те свойства и предметы внешнего мира, которые непосредственно действуют на анализаторы. Каж-дый анализатор состоит, как известно, из трех частей: периферического ре-цептора (глаза, уха, кожи и т. д.), нерва-проводника и центра в коре головно-го мозга. Исследования академика И. П. Павлова и его школы обнаружили корковый характер процессов ощущений и восприятий и коренным образом изменили наши представления о сущности и развитии этих процессов. Если раньше зрительные восприятия рассматривали как зеркальное, аналогичное фотографии отражение объекта на сетчатке глаза, го теперь мы рассматрива-ем зрительный образ как комплекс условных связей, как некоторый динами-ческий стереотип, возникающий в результате анализа и синтеза многократно повторяющихся изменчивых раздражителей.
Современная психология рассматривает не как процесс одномоментного отпечатка воспринимаемого человеком предмета на сетчатке его глаза или в коре его мозга. Восприятие это процесс, связанные по своему происхождению с внешним практическим действием (А.В. Запорожец).
Причем это практическое действие не исчерпывается движением глаз или пальцев по воспринимаемому предмету. Человек совершает различные ориентировочные исследовательские действия, которые служат формой практической проверки зрительного (или другого) образа, возникающего на основе непосредственного воздействия предмета на соответствующий орган чувств.
Сознание и душа человека
Не случайно, в качестве исследуемого автора мы выбрали, на наш взгляд, одного из наиболее ярких представителей французской социальной философии XX века, не только ясно выразившего указанные тенденции, но и внесшего существенные изменения в структуру французской социально-философской традиции, совершивших оригинальные попытки дать новое философское начало осмыслению социально-исторической реальности. Теоретические источники Прежде всего, это работы самого Фуко, относящиеся ко всем основным периодам его творчества. Особенное место в изучении взглядов Фуко для нас играют «Рождение клиники» и «Слова и Вещи» , в которых он разрабатывает свою концепцию философии истории.
Актуальность темы. Свобода — это специфический способ бытия человека, связанный с его способностью выбирать решение и совершать поступок в соответствии со своими целями, интересами, идеалами и оценками, основанными на осознании объективных свойств и отношений вещей, закономерностей окружающего мира. Вопросы свободы, веры и ответственности остаются актуальными во все времена
Список использованной литературы
1.Амирова Т.А. История языкознания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.А. Амирова, Б.А. Ольховский, Ю.В. Рождественский. – 3-е изд., испр. – М., 2006.
2.Березин Ф.М. История лингвистических учений. М., 1984.
3.Будагов Р.А. Г. Шухардт как лингвист / Р.А. Будагов // Русский язык в школе. – 1940. – № 3. – С. 18-25.
4.Немировский М.Я. Творческий путь Гуго Шухардта и его работы по кавказской лингвистике / М.Я. Немировский // сб. науч. общ. / Горский педаг. ун-т. – 1929. – Вып.1. – С.21-33.
5.Сусов И.П. История языкознания. Тверь, 1999.
6.Шухардт Г. Избранные статьи по языкознанию. М., 1950.
список литературы
