Пример готового реферата по предмету: Биология
1. ВВЕДЕНИЕ В ГЕНЕТИКУ
2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГЕНЕТИКИ ЧЕЛОВЕКА
3. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ НАСЛЕДСТВЕННОГО МАТЕРИАЛА
ЛИТЕРАТУРА
Содержание
Выдержка из текста
Мутационный процесс не направлен и стохастичен, однако условия существования современного человека способствуют увеличению его интенсивности и закреплению вновь возникших мутаций в ряду поколений. Так, в настоящее время на человека оказывают воздействие многие вредные факторы внешней среды, среди которых есть и такие, которые обладают мутагенным действием, то есть, способные повреждать генетический аппарат клеток. В тоже время, повышение качества медицинского обслуживания и социального обеспечения, содействует накоплению генетического груза в популяции.
Именно заложенный наследственный материал управляет развитием зародыша. Однако в наследственной информации иногда возникают изменения, которые появляются в крупных объединениях или же касаются отдельных генов.Целью данной работы является раскрытие наследственных заболеваний, связанные с хромосомными нарушениями, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Генетика – наука о наследственности. Она имеет дело с явлениями наследственности, которые были объяснены Менделем и его ближайшими последователями. Очень важной проблемой является изучение законов, по которым наследуются болезни и различные дефекты у человека. В некоторых случаях элементарные знания ……
Специфика этических проблем медицинской генетики состоят также в том, что предметом генетической практики является в основном забота о здоровье еще нерожденных детей будущих поколений. Поэтому как разновидность медицинской помощи медицинская генетика может развиваться лишь в такой социальной ситуации, где как отдельные граждане, так и общество в целом признают ответственность за здоровье не только уже живущих сограждан, но и тех, кому еще только предстоит родиться. Признание этой ответственности заставляет задуматься над проблемой справедливости применительно к распределению общественных ресурсов между поколением уже живущих и тех, кто придет им на смену.
Причем на определенных этапах фундаментальных разработок геномных исследований в данную область мощно вошли коммерческие организации, финансовые вложения которых стали соизмеримы с объемами государственного финансирования.
При рассмотрении данной темы были использованы труды таких специалистов в данной области как: B.C. Баранова, Е.К. Гинтера, А. З. Довгалюка, Н. Н. Камыниной, П. Лоригана, Е. А. Маленковой, Е. Михаленко, А. Трахтенберга и В. Чиссова.
Цель: изучение основ такой науки как генетика человека расширяет кругозор и дает понимание устройства человеческого организма. Целью данной работы является проследить исторический путь этой науки и познакомиться с её основоположниками.
Однако каждый человек имеет свою биологию и наследственные особенности: в природе нет двух идентичных людей как по фенотипу, так и по генотипу. Исследование закономерностей наследования генотипических особенностей, мутаций, множественного аллелизма, сцепления с полом, кроссинговера у человека как биологического вида и методов их изучения составляет направления изучения генетики человека.Целью работы является рассмотрение вопросов современного состояния изучения вопросов генетики человека.
Биологическая этика является разновидностью натуралистической этики, которая в свою очередь предстает видом этики гетерономной. Гетерономная этика считает, что мораль, её возникновение, развитие определяются неморальными факторами: экономическими, биологическими, политическими, религиозными. В натуралистической этике мораль в целом «выводится» из природы человека. Биологическая же этика более частно выводит этические понятия, присущие человеку, из биологии и психики самого человека . Другими словами, представители биологической этики считают, что мораль и нравственность изначально заложены в человеке на биоуровнях, в том числе и генетическом.
Генные мутации вызываются изменением структуры ДНК. Это приводит к нарушению синтеза полипептидных цепей белковых молекул, структурных, транспортных белков или белков-ферментов. Почти половина наследственных заболеваний – это следствие генных мутаций.
Болезнь Альцгеймера — прогрессирующее заболевание центральной нервной системы, сопровождающееся потерей кратковременной памяти, утерей навыков, замедленностью мышления. Болезнь развивается у пожилых людей (старше
5. лет).
Исследования указывают на избыток амилоидного белка в клетках мозга таких больных.
Онкологические заболевания у детей имеют свои особенности. К примеру, известно, что раковые заболевания у детей, в отличие от взрослых, являются казуистикой и встречаются чрезвычайно редко. Общая заболеваемость злокачественными опухолями у детей относительно невелика и составляет примерно 1-2 случая на 10000 детей, в то время как у взрослых этот показатель в десятки раз выше. [7, c.15]
Примерно треть случаев злокачественных новообразований у детей составляют лейкемии или лейкозы. Если у взрослых
90. опухолей связано с воздействием внешних факторов, то для детей несколько большее значение имеют генетические факторы. Из факторов окружающей среды наиболее значимыми являются:
Список источников информации
1. Богоявленский Ю. К. Улинссова, И.Т. М. Яровая, В. Н. Ярыгин Биология / Под ред. В. Н. Ярыгина. М.: Медицина, 1984, 560 с
2. Генетика популяций и количественных признаков: Учебное пособие /Смиряев А. В., Кильчевский А. В. – М.: КолосС, 2007. – 272с.
3. Генетика человека: Учебное пособие для студентов вузов /В. А. Шевченко, Н.А. Топорина, Н. С. Ставлинская/ – М.: Владос, 2004. – 240с.
4. Генетика: Учебник для медицинских вузов /Иванов В. И., Барышникова Н. В., Билева Д. С. и др.: Под ред. В. И. Иванова. – М.: Академкнига, 2006. – 638с.
5 Пухальский В. А. Введение в генетику (краткий конспект лекций): Учебное пособие для студентов вузов /Международная ассоциация «Агрообразование». – М.: КолосС, 2007. – 223с.
список литературы
