Геометрическая вероятность

Содержание

Содержание

1.Введение. Цели и задачи работы3

2.Определения вероятности. Историческая справка4

3.Понятие геометрической вероятности7

4.Решение задач с использованием геометрической вероятности10

5.Примеры практического применения15

6. Заключение17

7.Литература18

Выдержка из текста

1.Введение. Цели и задачи работы

Определение вероятности на основе частотного подхода является принципиально важным моментом в концепции всего данного курса. Остальные определения (классическое, геометрическое) становятся в этом случае уже не определениями как таковыми, а лишь способами вычисления вероятности в определенных типах случайных экспериментов.

Для школьного курса такой подход нам кажется наиболее правильным с методической и даже методологической точек зрения. Вероятность выступает как универсальная количественная мера возможности осуществления случайных событий, а все частные формулы для ее подсчета служат лишь для вычисления этой меры в определенном круге ситуаций.

Разумеется, у этого подхода есть свои сложности, главная из которых – невозможность точно вычислить вероятность «по определению». Для оценки полученной точности можно пользоваться изложенным в учебнике правилом: ошибка обратно пропорциональна квадратному корню из числа проведенных опытов.

Цель работы – изучить понятие и особенности геометрической вероятности.

Задачи: изучить понятие вероятности, ее определение, изучение на уроках математики, особенности решения задач с геометрической вероятностью.

Список использованной литературы

7.Литература

1. Виленкин Н. Я. Комбинаторика. – М.: Наука, 1969.

2. Гмурман В. Е. Руководство по решению задач по теории вероятностей и математической статистике. – М.: Высшая школа, 1975.

3. Гмурман В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика. – М.: Высшая школа, 1977.

4. Гнеденко Б. В. Курс теории вероятностей. – М.: Наука, 1988.

5. Змеева Е. Е., Гришпон И. Э. Элементы комбинаторики, теории вероятностей, статистики. – Томск: ТОИПКРО, 2005.

6. Бунимович Е.А., Булычев В.А., Калманович В.В. Вероятность и статистика в школьном курсе математики. Методическое пособие для учителя. – М., 2008. – 139 с.

Похожие записи