Пример готового реферата по предмету: Гигиена
Содержание
Введение
1. Гигиена физической культуры – предмет, задачи и методы
2. Средства физического воспитания — гигиенические факторы
3. Гигиенические требования к физкультурным занятиям в помещении
4. Гигиенические требования к физкультурным занятиям на воздухе
Заключение
Библиографический список
Содержание
Выдержка из текста
Гигиенические требования к организации проведения физкультурных занятий
Оздоровительные задачи направлены на охрану жизни и укрепление здоровья ребенка. Они способствуют гармоничному психосоматическому развитию, совершенствованию защитных функций организма, повышению устойчивости к различным заболеваниям, неблагоприятным воздействиям внешней среды, увеличению работоспособности. Решение этих задач предполагает совершенствование деятельности кардио-респираторной системы, развитие умения приспосабливаться к меняющейся нагрузке и внешним условиям.
Занятия волейболом улучшают работу сердечно-сосудистой и дыхательных систем, укрепляют костную систему, развивают подвижность суставов, увеличивают силу и эластичность мышц.
В работе организаций общественного питания все большую роль играют вопросы соблюдения санитарного законодательства по проведению контроля и санитарно-противоэпидемиологических мероприятий с целью обеспечения безопасности выпускаемой продукции. Наряду с этим, общественное питание является одним из важнейших факторов, дающих интегральную оценку социально-экономического уровня общества и понимание его состояния необходимым является для формирования перспективных планов, как для представителей отрасли, так и для организаций, которые осуществляют надзор за объектами указанной сферы.Таким образом, целью работы выступает исследование санитарно-гигиенических требований к местам общественного питания.
Раскрыть основы организации обучения дошкольников: дать определение основных понятий «дидактика», «дошкольная дидактика». Дать характеристику педагогическим и гигиеническим требованиям к организации обучения на занятиях в дошкольном образовательном учреждении. Дать характеристику по организации и проведению экскурсии как одной из форм обучения дошкольников.
- рассмотреть санитарные требования аптеки
В сложившихся условиях важное значение приобретает изучение мер, направленных на разработку мероприятий по совершенствованию организации питания детей, особенно раннего возраста, поэтому следует считать их актуальными и своевременными.Целью данной Научно-исследовательской работы является изучение приоритетных гигиенических мероприятий по оптимизации питания детей и требований к организации питания в детской соматической больнице.
За время с 2000 по 2012 год в Российской Федерации фиксируется рост показателей общей и впервые выявленной заболеваемости у детей 0–
1. лет – с 1 821,30 до 236 325,10 и с 132 970,20 до 191 602,70 на 100 тыс. населения данной возрастной группы, т. е. в 1,3 и 1,4 раза соответственно .
Под влиянием изменений, происходящих в мировой экономике, которые, помимо прочих, получили название третьей экономической революции, изменились многие традиционные положения экономической теории. Другими стали, например, представления о целях предприятия. Теперь это не только увеличение объемов производства и прибыль. Меняется и многое другое. Так, в настоящее время главенствующие позиции в обществе завоевывают уже не собственники капитала (и, тем более, не собственники земли), а владельцы инфор-мации (люди, умеющие информацию получать и эффективно использовать).
Физкультурные праздники – это массовые зрелищные мероприятия показательного и развлекательного характера, способствующие пропаганде физической культуры, совершенствованию движений, воспитывающие такие черты характера, как коллективизм, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам. Поэтому проведение их чаще всего становится традиционным и предусматривается общим планом работы дошкольного учреждения.
Библиографический список
1. Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. — М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2000
2. Кенеман А.В. и Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Учебное пособие для студентов пед. институтов по спец. «Дошкольная педагогика и психология»: Изд. 2-е, испр. и доп. — М.: «Просвещение», 1971
3. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. — М.: ФиС, 1991
4. Санитарные правила и нормы устройства, содержания и организации учебно-воспитательного процесса общеобразовательных учреждений (СанПиН № 14-46-96) (1996)
5. Теория и методика физического воспитания / Под ред. Б.А. Вайнбаума. — М.: Просвещение, 1979
6. Фролов В.Г., Юрко Г.П. Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста. — М.: 1983
7. Шебеко В.И. и др. Физическое воспитание дошкольников: Учебн. пособие для студентов средн. пед. уч. заведений / В.И.Шебеко, Н.Н. Ермак, В.В. Шишкина.- 4-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2000
список литературы
