Пример готового реферата по предмету: Анатомия
— Содержание
Выдержка из текста
Гипотеза исследования: формирование личностных особенностей (самооценки, агрессивности, тревожности, интересов и ценностей), межличностных отношений детей со сверстниками и родителями имеет специфическую половозрастную динамику развития при различных хронических соматических заболеваниях.
Методы лечебной физической культуры – это физические упражнения, т.е. специально организованные движения (гимнастические, спортивно-прикладные, игровые), которые применяются в качестве неспецифического раздражителя, с целью лечения и реабилитации больных гинекологическими заболеваниями. Методы лечебной физической культуры способствуют …………..
В повседневном общении с нашими детьми мы всё чаще и чаще сталкиваемся с такими реакциями как агрессия. Мыслью о том, как отгородить себя и своих детей от данной проблемы задаются многие родители, и именно здесь возникает потребность в обращении за помощью к психологу-консультанту. Одной из социальных причин того, что многие дети попадают в проблемные ситуации – это нехватка базовых социальных умений, они социально некомпетентны в вопросах коммуникации и общения.
Ученые установили, что невроз встречается у
16. женщин и у
8. мужчин, т. Кроме того, было установлено, что тяжелый невроз встречается у
10. людей, а неврозом легкой и средней степени страдают до
20. людей. Задачи исследования: Рассмотреть понятие, причины и классификацию неврозов; Выделить особенности психологической помощи людям, страдающим неврозом; Изучить психотерапию как альтернативу в лечение неврозов; Рамотреть гештальт-подход и библиотерапию в психологической помощи людям, страдающим неврозом.
Достижения биохимии, особенно изучение стероидных гормонов, достижения генетики, а особенно генной инженерии повлияли на формирование многих новых концепций.Достижения экспериментальной и клинической эндокринологии способствовали развитию детской эндокринологии, позволили значительно расширить достижения, обеспечивать успешное лечение многих эндокринных заболеваний у детей и наметить перспективы развития сравнительно нового раздела педиатрии. Нарушения в деятельности тех или иных желез внутренней секреции растущего организма влияет на его развитие, что и обуславливает особенности детской эндокринологии, чем раньше и больше нарушаются функции эндокринной системы, тем сильнее негативное влияние на рост и развитие организма.
Разработанность. Проблема стресса рассматривалась в работах многих исследователей (Г. Селье, Р. Лазарус, Р.М. Грановская А.А. Китаев-Смык Ю.М. Орлов, В.В. Суворова, Ю.А. Мельник и др.).
Влияние стресса и психических травм на детей рассмотрены в работах З. Фрейда, О. Фенихеля, М. Торока, Дж. Боулби, Ф.В. Бассина, Р.М. Грановской, Э.И. Киршбаумом, И.М. Никольской, Р. Плутчиком, Е.С. Романовой, Н.А. Сиротой, В.М. Ялтонским и др. Над проблемой адаптации работали такие ученые как: З. Фрейд, К. Хорни, К. Роджерс, А.В. Петровский, А.М. Прихожан, Ю.А. Александровский, К.М. Личко, Н.Г. Лусканова, И.В. Дубровина, Е.Е. Кравцова, А.С. Белкин, Е.К. Глушкова, Т.В. Егорова, Й. Шванцара и др.
Предмет: особенности нарушений голоса у детей и подростков. Дать определение анатомо-физиологическому механизмy голосообразования. Обобщить знания об oсновных направлениях коррекционной работы над голосом у детей и подростков.
Актуальность нашей работы заключается в том, что эмоциональная устойчивость и особенности ее проявления в подростковом возрасте играют ключевую роль в любой дальнейшей деятельности и активности человека.
Сахарный диабет, гипер- и гипотиреоз – это хронические эндокринно-обменные заболевания, при которых наблюдаются различные расстройства обмена белков, углеводов и жиров в результате излишней либо недостаточной выработки гормонов. Сбой в работе эндокринных желез (в нашем случае щитовидной и поджелудочной) приводит к поражению различных органов и систем, в первую очередь сердечно-сосудистой и нервной.
Также остаются неразрешенными вопросы, касающиеся роли возраста в возникновении, клиническом оформлении и динамике ПСР, отдельных генетических (психопатологическая и психосоматическая наследственность, личностные особенности детей и родителей), церебрально-органических (патология беременности и родов, тяжелые заболевания, травмы) и психосоциальных (патология воспитания, психотравмирующие воздействия) факторов.
Список источников информации
1. Строев Ю.И., Чурилов Л.П. Эндокринология подростков. СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2004 – 384 с.
2. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека. Т.2: Учебник для мед. Вузов. 4-е изд.- Спб: СпецЛит, 2004.-424 с.
3. Гайворонский И. В. Анатомия и физиология человека: учеб. для студ. учреждений сред.проф. образования / И. В. Гайворонский, Г. И. Ничипорук, А. И. Гайворонский. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательский центр «Академия», 2011. — 496 с.
4. Тейлор Д., Грин Н., Стаут У. Биология: В 3-х т. Т.2.: Пер. с англ./Под ред. Р. Сопера – 3-е изд. — М. : Мир, 2004. — 436 с.
список литературы
