Содержание
Введение3
Задание № 1.4
1. Понятие и основы организации системы образования4
2. Компетенция органов местного самоуправления в области образования11
3. Государственный контроль деятельности образовательных учреждений12
Задание № 2. Сравнительные характеристики организационно-правовых форм2
Заключение2
Использованная литература3
Выдержка из текста
Образование — целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Он сопровождается констатацией достижения обучающимся определенных государством образовательных уровней (образовательных цензов).
Сегодня уровень и качество образования оказывают непосредственное воздействие на экономическое развитие любой страны. Поэтому эффективное управление образованием в РФ является важным условием выхода России из экономического кризиса.
Концепция и основные начала образования в Российской Федерации определены Конституцией Российской Федерации. Его общие вопросы отнесены к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов.
Право на образование является Конституционным. В соответствии с Конституцией Российской Федерации общедоступным и бесплатным являются дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образованием. При этом основное общее является обязательным. Право на бесплатное высшее образование может быть реализовано только на конкурсной основе.
Соответствующее образование обеспечивается в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Вместе с тем Конституция Российской Федерации провозглашает поддержку различных форм образования и самообразования и, следовательно, не исключает получения образования в иного рода негосударственных образовательных учреждениях.
Список использованной литературы
Алехин А. П., Кармолицкий А. А. Административное право РФ. — М.: Зерцало, 2004.
Иванющенкова М., Фуколова Ю. Кассовый подход к образованию //Деньги. — 27 мая 2003. — № 19
Манохин В. М, Адушхйн Ю. С. Багишаев З. А. Российское административное право. — М.: Юрист 2004.
Образование: идеалы и ценности (историко-теоретический аспект) /Под ред. З.И. Равкина. — М.: ИТПиО РАО, 2005.
Советское административное право / Под ред. А. П. Коренева. — М.: Юрид. лит., 2000.
Шульц Т. Экономическая ценность образования. — М., 2003.