Содержание

Введение3

Задание № 1.4

1. Понятие и основы организации системы образования4

2. Компетенция органов местного самоуправления в области образования11

3. Государственный контроль деятельности образовательных учреждений12

Задание № 2. Сравнительные характеристики организационно-правовых форм2

Заключение2

Использованная литература3

Выдержка из текста

Образование — целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Он сопровождается констатацией достижения обучающимся определенных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Сегодня уровень и качество образования оказывают непосредственное воздействие на экономическое развитие любой страны. Поэтому эффективное управление образованием в РФ является важным условием выхода России из экономического кризиса.

Концепция и основные начала образования в Российской Федерации определены Конституцией Российской Федерации. Его общие вопросы отнесены к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов.

Право на образование является Конституционным. В соответствии с Конституцией Российской Федерации общедоступным и бесплатным являются дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образованием. При этом основное общее является обязательным. Право на бесплатное высшее образование может быть реализовано только на конкурсной основе.

Соответствующее образование обеспечивается в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Вместе с тем Конституция Российской Федерации провозглашает поддержку различных форм образования и самообразования и, следовательно, не исключает получения образования в иного рода негосударственных образовательных учреждениях.

Список использованной литературы

Алехин А. П., Кармолицкий А. А. Административное право РФ. — М.: Зерцало, 2004.

Иванющенкова М., Фуколова Ю. Кассовый подход к образованию //Деньги. — 27 мая 2003. — № 19

Манохин В. М, Адушхйн Ю. С. Багишаев З. А. Российское административное право. — М.: Юрист 2004.

Образование: идеалы и ценности (историко-теоретический аспект) /Под ред. З.И. Равкина. — М.: ИТПиО РАО, 2005.

Советское административное право / Под ред. А. П. Коренева. — М.: Юрид. лит., 2000.

Шульц Т. Экономическая ценность образования. — М., 2003.

Похожие записи