Государственное управление в области образования, Право

Пример готового реферата по предмету: Право

Выдержка из текста

1 ФЗ «Об образовании» провозглашает область образования приоритетной в Российской Федерации. В области образования социальный заказ является стратегическим ориентиром. Из целей соответственно вытекают задачи данного исследования:

рассмотрение понятия и задач образования;
исследование правовой основы государственного управления в данной сфере;
рассмотрение федеральных органов, уполномоченных на осуществление управления в сфере образования;
проведение анализа общественного контроля за деятельностью органов исполнительной власти, на которые возложены полномочия по осуществлению государственного управления в сфере образования.

«Российская Федерация провозглашает область образования приоритетной» — гласит пункт 1 статьи 1 ФЗ «Об образовании». Социальный заказ является стратегическим ориентиром государственной политики в области образования. За этим следят органы управления образованием, в Российской Федерации — это прерогатива Министерства образования и науки РФ.

Цель государственной политики направлена на то, чтобы в процессе образования наследие народа нравственного характера способствовало воспитанию у молодежи чувства гордости за нацию, улучшенного национального самосознания, чувства гордости за собственную государственность, уважение друг к другу и, в конечном счете, должно являться способствующим формированию высокого уровня политической культуры у молодежи. В связи с этим достаточно важным является отследить вектор перспектив развития российской государственной образовательной политики.Задачи работы: рассмотреть понятие и сущность государственной политики в области образования, основные направления ее улучшения.

Методология и методы проведенного исследования. В качестве общенаучных методов исследования применялись: формально-логический и системный методы научного познания, описание, наблюдение, сравнение, анализ и синтез.

В работе делается попытка снять противоречие между существенным многообразием культурных запросов населения мегаполиса и задачами регулирования его культурной жизни в интересах города и государства.

На основе вышесказанн ого можно сделать вывод об актуальности исследования и решения проблемы развития теории и совершенствования практики управления региональной системой высшего образования с учетом современного состояния, тенденций и перспектив развития данных систем, раз работок психолого-педагогических и управленческих наук, требований законодательства, педагогической теории и практики.

Происходящие перемены в политике, экономике, социальной сфере направляются на образование гражданского общества основанного на рыночной экономике и демократического правового социального государства.Предметом работы является система управления органами, обеспечивающими государственную безопасность.Цель работы – рассмотреть государственное управление в области обеспечения государственной безопасности.

В этой связи особую значимость приобретают вопросы исследования состояния, структуры и динамики потенциала государственного управления в системе образования. Первые два уровня являются уровнями государственного управления в сфере образования.В России проводится политика реформирования сферы образования, а, значит, должна совершенствоваться и система государственного управления в сфере образования.

С одной стороны, образование в XXI веке стало одной из самых важных сфер человеческой деятельности; огромные достижения в этой сфере легли в основу грандиозных социальных и научно-технологических преобразований, характерных для уходящего века. С другой стороны, расширение сферы образования и изменение ее статуса сопровождаются обострениями проблем в этой сфере, которые свидетельствуют о кризисе образования. В последние десятилетия в процессе поисков путей преодоления кризиса образования происходят процессы радикальных преобразований в этой сфере и формирования новой образовательной системы.

Государственное управление в области безопасности государства

Библиографический список

государственное управление образование

Нормативно-правовые акты:

1.Конституция Российской Федерации, принятая

1. декабря 1993г. с поправками от

3. декабря 2011 года//Российская газета. -2012.-

2. янв. -№ 7.

2.Российская Федерация. Законы. О системе и структуре органов исполнительной власти: Указ Президента Российской Федерации от 09.03.2004: по сост. на 07.10.2008 № 1445) // Собр. Законодательства Российской Федерации. — 2004. — № 11. — Ст. 945.

3.Закон «Об образовании»: федер. закон [Принят Гос. Думой

1. июля 1992 г..; одобр. Советом Федерации

2. декабря 2001: по сост. на 29.11.2011]// Собрание законодательства РФ. — 2009. — № 48. — Ст. 5717.

4.Постановление Правительства РФ от

1. июня 2004 г. №

30. «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» // СЗ РФ. — 2004. — № 26. — Ст. 2670.

5.Постановление Правительства РФ от 20 февраля 2007 г. №

11. «Об утверждении Правил осуществления контроля и надзора в сфере образования» // СЗ РФ. — 2007. — № 9. — Ст. 1098.

6.Постановление Правительства РФ от

1. июля 2008 г. №

52. «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций» // СЗ РФ. — 2008. — № 29 (часть II).

Ст. 3520.

7.Постановление Правительства РФ от

3. марта 2009 г. №

27. «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности» // СЗ РФ. — 2009. — № 14. — Ст. 1661.

8.Постановление Правительства РФ от

1. мая 2010 г. №

33. «О Министерстве образования и науки Российской Федерации» // СЗ РФ. — 2010. — № 21. — Ст. 2603.

9.Постановление Правительства РФ от

1. марта 2011 г. №

16. «Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования» // СЗ РФ. — 2011. — № 12. — Ст. 1641.

Специальная литература:

10.Административное право [Текст]: учебник/Ю.М. Козлова, Л.Л. Попова. — М.:Инфра-М,2011. — 600 с.

11.Административное право России [Текст]: учебник/ Л.Л. Попов, Ю.И. Мигачев, С.В. Тихомиров — 2-е изд., перераб. и доп. /Отв. ред. Попов Л.Л.. — «Проспект», 2010. — 427 с.

12.Комментарий к Закону Российской Федерации от

1. июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (постатейный) [Текст]/Отв.ред. Кирилин А.В. М.: Деловой двор, 2010. — 304 с.

13.Аспекты правовых основ организации и деятельности органов общественного управления образованием в РФ/сост.Л.А. Горкина. Научные труды РАЮН. Вып. 11. В 2 т. Т. 2. — М.: Юрист, 2011. — 1200 с.

14.Понятие категории в виде дефиниций «управление образованием», «государственное управление образованием»: проблемы соотношения в науке административного права. Проблемы науки конституционного и административного права/сост. В.В. Евдокимова. Сборник научных трудов. — Екатеринбург, 2007. — 420 с.

15.Большаков М.С., Васильев Ф.П. Функционирование государственных органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием//Административное право и процесс. — 2010. — № 6. — С. 20

список литературы

Пример готового реферата по предмету: Право

Оглавление

Выдержка из текста

Библиографический список

Специальная литература:

Похожие работы