Пример готового реферата по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Оглавление
Введение
1. Понятие и задачи образования в России
2. Правовая основа государственного управления в сфере образования Российской Федерации
3. Органы исполнительной власти, осуществляющие управления в сфере образования
4. Реформирование государственного управления в сфере образования: проблемы и пути решения
Заключение
Библиографический список
Выдержка из текста
Для любого современного общества, и Россия в этом не исключение, тем более в условиях современности, когда Государственная Дума и общественность выражают недоумение деятельностью министра образования, проблема непосредственно образования, является одной из актуальных. Таким образом, данный вопрос для Российского общества является чрезвычайно серьезным. Наше государство, сейчас уделяет системе образование огромное внимание, тратя на его развитие ежегодно огромные деньги. Пункт 1 ст. 1 ФЗ «Об образовании» провозглашает область образования приоритетной в Российской Федерации. Право гражданина РФ на получение образование является конституционно закрепленным. Образование, которое получается каждым гражданином, своего рода является следствием социального заказа общества и государства, и тем самым, служит целям укрепления интеллектуальной мощи государства.
В области образования социальный заказ является стратегическим ориентиром. Переход к вариативному, личностно-ориентированному образованию, к образованию по выбору в условиях многонационального государства вызвал необходимость разработки государственных образовательных стандартов, призванных обеспечить единство образовательного пространства при вариативности форм получения образования и сети образовательных учреждений. В настоящее время в России активно проводится политика реформирования сферы образования, больше схожая с политикой экспериментов. Несомненно, что политика реформирования напрямую ведет к разрушению прежней системы учебных заведений. По этой причине старые формы управления образованием утрачивают свою эффективность, а новые, только создаются и зачастую неэффективны. В результате этого возникает ряд проблемных моментов: это отсутствие четких управленческих требований, нарушение системы материального снабжения и т.п. приведенные факты свидетельствуют о их негативном влиянии на систему образования. Теоретической основой настоящего исследования являются работы таких отечественных исследователей как С.Ю. Дубровина, Л.А.Зайцева, В.В. Евдокимова, Г.А. Краснова, Г.С. Пошегусова и др. Цель настоящего исследования является выявление проблемы государственного управления и предложение путей их решениями. Из целей соответственно вытекают задачи данного исследования:
- рассмотрение понятия и задач образования;
- исследование правовой основы государственного управления в данной сфере;
- рассмотрение федеральных органов, уполномоченных на осуществление управления в сфере образования; — проведение анализа общественного контроля за деятельностью органов исполнительной власти, на которые возложены полномочия по осуществлению государственного управления в сфере образования.
Объектом настоящего исследования являются общественные отношения, которые возникают в процессе государственного управления в сфере образования. Предметом настоящего исследования выступают проблемы государственного управления в сфере образования, а также пути их решения. При написании настоящей работы были использованы следующие методы: логический, диалектический, формально-юридический анализ и синтез.
Список использованной литературы
Библиографический список
государственное управление образование
Нормативно-правовые акты:
1.Конституция Российской Федерации, принятая
1. декабря 1993г. с поправками от
3. декабря 2011 года//Российская газета. -2012.-
2. янв. -№ 7.
2.Российская Федерация. Законы. О системе и структуре органов исполнительной власти: Указ Президента Российской Федерации от 09.03.2004: по сост. на 07.10.2008 № 1445) // Собр. Законодательства Российской Федерации. — 2004. — № 11. — Ст. 945.
3.Закон «Об образовании»: федер. закон [Принят Гос. Думой
1. июля 1992 г..; одобр. Советом Федерации
2. декабря 2001: по сост. на 29.11.2011]// Собрание законодательства РФ. — 2009. — № 48. — Ст. 5717.
4.Постановление Правительства РФ от
1. июня 2004 г. №
30. «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» // СЗ РФ. — 2004. — № 26. — Ст. 2670.
5.Постановление Правительства РФ от 20 февраля 2007 г. №
11. «Об утверждении Правил осуществления контроля и надзора в сфере образования» // СЗ РФ. — 2007. — № 9. — Ст. 1098.
6.Постановление Правительства РФ от
1. июля 2008 г. №
52. «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций» // СЗ РФ. — 2008. — № 29 (часть II).
- Ст. 3520.
7.Постановление Правительства РФ от
3. марта 2009 г. №
27. «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности» // СЗ РФ. — 2009. — № 14. — Ст. 1661.
8.Постановление Правительства РФ от
1. мая 2010 г. №
33. «О Министерстве образования и науки Российской Федерации» // СЗ РФ. — 2010. — № 21. — Ст. 2603.
9.Постановление Правительства РФ от
1. марта 2011 г. №
16. «Об осуществлении государственного контроля (надзора) в сфере образования» // СЗ РФ. — 2011. — № 12. — Ст. 1641.
Специальная литература:
10.Административное право [Текст]: учебник/Ю.М. Козлова, Л.Л. Попова. — М.:Инфра-М,2011. — 600 с.
11.Административное право России [Текст]: учебник/ Л.Л. Попов, Ю.И. Мигачев, С.В. Тихомиров — 2-е изд., перераб. и доп. /Отв. ред. Попов Л.Л.. — «Проспект», 2010. — 427 с.
12.Комментарий к Закону Российской Федерации от
1. июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (постатейный) [Текст]/Отв.ред. Кирилин А.В. М.: Деловой двор, 2010. — 304 с.
13.Аспекты правовых основ организации и деятельности органов общественного управления образованием в РФ/сост.Л.А. Горкина. Научные труды РАЮН. Вып. 11. В 2 т. Т. 2. — М.: Юрист, 2011. — 1200 с.
14.Понятие категории в виде дефиниций «управление образованием», «государственное управление образованием»: проблемы соотношения в науке административного права. Проблемы науки конституционного и административного права/сост. В.В. Евдокимова. Сборник научных трудов. — Екатеринбург, 2007. — 420 с.
15.Большаков М.С., Васильев Ф.П. Функционирование государственных органов управления высшим и послевузовским профессиональным образованием//Административное право и процесс. — 2010. — № 6. — С. 20
