Пример готового реферата по предмету: Психология
Оглавление
Введение 3
1.Бихевиоризм и необихевиоризм 4
2.Когнитивная психология и факторноаналитическое направление в зарубежной психологии 5
3.Гуманистическая школа в зарубежной психологии и экзистенциальное направление 8
4.Гештальтпсихология 9
5.Психоанализ 16
Заключение 21
Список литературы 22
Содержание
Выдержка из текста
Данная работа посвящена зарубежным психологическим школам. Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку в зарубежной психологии сформировались весьма самобытные психологические направления исследования и практической работы.Главная цель работы – рассмотреть сущность основных психологических школ.
Одним из направлений зарубежной психологической школы является психоанализ.Цель работы: изучить психоанализ, как одно из направлений игровой терапии в зарубежной психологической школе. Дать общую характеристику метода игровой терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми.
Четвертая стадия осуществление действия. На этой стадии человек затрачивает усилия для того, чтобы осуществить действия, которые, в конечном счете, должны предоставить ему возможность получения чего-то, чтобы устранить потребность. Так как процесс работы оказывает обратное влияние на мотивацию, то на этой стадии может происходить корректировка целей.
Для реализации поставленной цели и решения задач будет проведено исследование, включающее в себя изучение литературных и интернет-источников по выбранной теме, формирование основных положений и подведение итогов.
Объектом курсовой работы являются сущность и содержание психологической школы права. Предметом работы являются: исследования профильных авторов, опыт правоприменителей, касающиеся определения сущности и содержании психологической школы права.
Изучение данных теоретических положений тесно связано с трудами отечественных и зарубежных ученых по данной проблематике, а также результатами исследований управленческой деятельности, ее различных аспектов и проявлений с практической деятельностью управленцев в сфере специального управления в современных условиях.
Первое делает упор на изучение крупных коллективов, психологических аспектов социальных процессов и широко используется при планировании широкомасштабной кадровой стратегии. Практики индустриально-организационного подхода обнаруживают проблемы в психологическом климате коллектива, обобщают данные статистических исследований, выводят столбцы диаграмм.
В общественном употреблении данного слова, еще со времен Петра I, подобное название получали военнослужащие, которые из-за заболевания, ранения или увечья становились неспособными к продолжению воинской службы и которые отправлялись дослуживать уже на штатских должностях.
Имеющиеся у нее в наличии психологические технологии способствуют решению многих практических вопросов, в том числе в сфере правоохранительной деятельности.- установка работников правоохранительных органов на активное применение психологических методов в своей практике; Исходя из актуальности проблемы, была сформулирована тема нашего исследования – «Характеристика основных методов психологии и возможности их использования в правоохранительной деятельности».
Психологические проблемы, с которыми людям приходится сталкиваться в своей жизни и с которыми они приходят за помощью, имеет различный характер, и чтобы лучше разобраться с ними, а так же с тем, как их решить и избавиться от них, необходимо вначале систематизировать как-то эти проблемы.
Динамика психической деятельности зависит также от мотивов и психических состояний. Свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Специфика темперамента заключается также в том, что различные свойства темперамента данного человека не случайно сочетаются друг с другом, а закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, характеризующую тип темперамента.
Именно в борьбе раскрывается психологическая сущность шахматной деятельности.Задача психологии шахмат, психологической подготовки шахматиста, состоит не только в отыскании приемов для лучшего изучения теории, но и в использовании полученных знаний в борьбе двух личностей.Цель: Изучить основные принципы психологического обеспечения соревновательной деятельности шахматиста.
Цель работы заключается в анализе основных концепций и положений перечисленных школ управления.Во-первых, рассмотреть становление, развитие и основных представителей школы психологии человеческих отношений и поведенческих наук, школы науки управления.В-третьих, рассмотреть основные методологические подходы школы науки управления и их место в современном менеджменте.
Таблица: Цель Задачи Принципы организации работы (обозначение, характеристика) Основные подходы как основа обучения и воспитания учащихся начальной школы Учебно-методический комплекс (учебный предмет, авторы, состав комплекта) Особенности организации учебного и внеучебного процесса (технологии, методы работы, формы организации обучения, средства)
Список литературы
1. Айзенк Г.Ю. Структура личности. — СПб.: Ювента; М.: КСП+, 1999.
2. Введение в философию: Учебное пособие для вузов./Авт. коллектив: И.Т. Фролов и др. – М., 2005./Электронный ресурс// http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/frol/index.php
3. Куттер П. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов.// http://bookap.info/psyanaliz/kutter/#o
4. Лейбин В. М. Психоанализ и философия неофрейдизма. — М., 1977.
5. Марцинковская Т. История психологии.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/marcin/09.php
6. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999.
7. Роджерс К.Р. Клиентцентрированная терапия. – М., 1997.
8. Соколова Е.Т. Психотерапия: теория и практика. — М., 2002.
9. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. — М., 1996.
10. Уотсон Д. Поведение как предмет психологии (бихевиоризм и необихевиоризм) // Хрестоматия по истории психологии.// Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. — М., 1980.
11. Фрейд З. Введение в психоанализ. Режим доступа: http://lib.ru/PSIHO/FREUD/lekcii.txt
12. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб., 1997.//
список литературы
