Содержание
Оглавление
Введение 3
1.Бихевиоризм и необихевиоризм 4
2.Когнитивная психология и факторноаналитическое направление в зарубежной психологии 5
3.Гуманистическая школа в зарубежной психологии и экзистенциальное направление 8
4.Гештальтпсихология 9
5.Психоанализ 16
Заключение 21
Список литературы 22
Выдержка из текста
Введение
Данная работа посвящена зарубежным психологическим школам. Изучение этой темы является особенно интересным и актуальным, поскольку в зарубежной психологии сформировались весьма самобытные психологические направления исследования и практической работы. Зарубежные психологи внесли огромный вклад в развитие психологической науки, методологии.
Главная цель работы – рассмотреть сущность основных психологических школ.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Рассмотреть особенности бихевиоризма и необихевиоризма.
2. Изучить специфику когнитивной психологии.
3. Охарактеризовать особенности психоанализа и гештальт психологии.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Айзенк Г.Ю. Структура личности. — СПб.: Ювента; М.: КСП , 1999.
2. Введение в философию: Учебное пособие для вузов./Авт. коллектив: И.Т. Фролов и др. – М., 2005./Электронный ресурс// http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/frol/index.php
3. Куттер П. Современный психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов.// http://bookap.info/psyanaliz/kutter/#o
4. Лейбин В. М. Психоанализ и философия неофрейдизма. — М., 1977.
5. Марцинковская Т. История психологии.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/marcin/09.php
6. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Евразия, 1999.
7. Роджерс К.Р. Клиентцентрированная терапия. – М., 1997.
8. Соколова Е.Т. Психотерапия: теория и практика. — М., 2002.
9. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. — М., 1996.
10. Уотсон Д. Поведение как предмет психологии (бихевиоризм и необихевиоризм) // Хрестоматия по истории психологии.// Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. — М., 1980.
11. Фрейд З. Введение в психоанализ. Режим доступа: http://lib.ru/PSIHO/FREUD/lekcii.txt
12. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. — СПб., 1997.// http://psylib.org.ua/books/hjelz01/index.htm
С этим материалом также изучают
Подробный разбор школы бихевиоризма – ключевые идеи, основатели Уотсон и Скиннер, эксперименты и влияние на современную психологию. Узнайте все о поведенческом подходе от классической теории "стимул-реакция" до оперантного научения.
... от психологических проблем ребенка. Одним из направлений зарубежной психологической школы является психоанализ. Знание основ психоанализа и ... Институт практической психологии, 1998. - 368 с. 6. Овчарова Р. В. Практическая психология образования.- ...
... И.Д. Психоанализ литературы. Пушкин. Гоголь. Достоев-ский. М.: «Новое литературное обозрение», 1999. – 512 с.11.Защиринская О. В. Сказка в гостях у психологии. Психологические техники: ...
... новых направлений психологической науки: детской практической психологии, школьной психологии, профилактического направления детской и подростковой медицинской психологии. В этом смысле проблема готовности дошкольников к обучению в школе приобретает ...
... учебной деятельности в исследованиях отечественных и зарубежных учёных 16Глава 2.Опытно-экспериментальное изучение психологической готовности к школе 282.1.Организация и методы экспериментального исследования 282.2.Результаты ...
... психологической готовности детей к школе является значимой для педагогической психологии. Вместе с тем, развитие психологических ... отечественных и зарубежных психологов в области психологии развития, детской и педагогической психологии (Л.А. Венгер, ...
... заметны на примере образования новых направлений психологической науки: детской практической психологии, школьной психологии, профилактического направления детской и подростковой медицинской психологии. Высокие требования жизни к организации ...
... Е.Е. Шестилетний ребенок. Психологическая готовность к школе. – М.: Знание, 1987 – 118с.16.Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. - М.,1993.17.Крайг Г. Психология развития. СПб.: ...
... 675 с.37.Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М., 1998. – 270 с.38.Овчарова Р. В. Психологическое исследование как основа коррекционно ... Содержание Введение 3Глава 1. Основные показатели психологической готовности к школьному ...
