Содержание
1. Основная часть. Театрализованная игра: понятие, классификации
1.1. Понятие «театрализованная игра»
1.2. Классификация игр Л. С. Фурминой
1.3. Классификация игр л. В. Артемовой
1.4. Классификация игр е. Л. Трусовой
1.5. Значение театрализованных игр в развитии дошкольников
Выдержка из текста
Игра – ведущий вид деятельности каждого дошкольника. Именно посредством игр дети учатся социализации, взаимодействию, а так же в ходе игры развивается мышление и речь дошкольников. Непосредственно в играх дети отображают весь окружающий мир и происходящие в нем события.
Изучением роли, классификации и условий проведения детских игр занимались многие ученые (Л. С. Фурмина, Е. Л. Трусова, Н. Ф. Сорокина, Л. С. Выготский и другие).
Список использованной литературы
1. Артемова Л. В. Театрализованные игры дошкольников. – М. Просвещение, 1991 – с. 320
2. Ботнарь В. Д., Суслова Э. К. Игры-драматизации – основа знакомства с культурой других народов // Дошкольное воспитание. – 1994. — № 3 – с. 40
3. Выготский Л. С. Мышление и речь. // Собр. соч. Т. 2. — М. : Просвещение, 2008 – с. 403
4. Зимина И. Театр и театрализованные игры в детском саду // Дошкольное воспитание, 2005.-№4 – с. 32
5. Сорокина Н., Миланович Л. Кукольный театр для самых маленьких. – Москва, Линка-Пресс, 2009 – с. 354
6. Широкова Г. А. Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста. – М. Просвещение, 2008 – с. 132
С этим материалом также изучают
... М., Просвещение 2006 15.Жуковская Р.И. Игра и её педагогическое значение М., Педагогика 1975 16.Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста: ...
... детей 5-6 лет /В.Володина // Дошкольное воспитание.- 2002 .- № 8.- С. 52.10. Воспитание и обучение младших дошкольников / Под ред. Т.Н. Годиной, Э.Г. Пилюгиной. - М.: Просвещение, ...
... М., Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. - М.: Просвещение 1991. – 207 с.4.Божович Л. ... по проблемам образования дошкольников в области физической культуры дошкольников проводятся в областях дошкольной педагогики (Н. ...
... образовании детей старшего дошкольного возраста.- рассмотреть особенности использования уголка природы в экологическом образовании дошкольников. по ... Н.Ф., Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг. М.: Просвещение, 1993.2.Дерябо С.Д. Экологическая ...
... игр для детей младшего дошкольного возраста в период адаптации к дошкольной образовательной организации. Задачи 1. Рассмотреть понятие ... О.Г. Заводчикова. – М., Просвещение, 2004 23. Зейдель, М., Социальная адптация в дошкольном учреждении[Текст] / М. ...
... игры детей среднего дошкольного возраста и проанализировать деятельность ДОУ по формированию сюжетно-ролевой игры дошкольников. ... информации1.Аникеева Н.П. Воспитание игрой. М.: Просвещение, 1987. – 210 с.2.Аркин Е.А. Воспитание детей к игре. – М., ...
... Изучить понятие и сущность личностного развития дошкольника в психолого-педагогической литературе. 2. Раскрыть особенности развития личности детей старшего дошкольного возраста. 3. Рассмотреть сюжетно-ролевую игру, ...
... игры для детей младшего дошкольного возраста / М. Просвещение 1991. 24. Бондаренко А. К. Воспитание детей в игре / М. Просвещение, ... 9. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психология развития дошкольника. 10. Зюбин, Л.М. О связи интеллектуальной ...
... к изучению проблемы роли игры в снижении застенчивости детей старшего дошкольного возраста..5 1.1. Понятие застенчивости, физиологические основы ... ребёнок [Текст] / Е. Гаспарова // Дошкольное воспитание. – Просвещение. - 1989.- №3. С. 2-3. 6. ...
