Пример готового реферата по предмету: Концепция современного естествознания
Оглавление
Введение 3
1. Пространство и время в современной картине мира 4
2. Современное понимание материи 12
3. Место химии среди наук о природе 19
3.1. Основные химические законы и концептуальные уровни в познании веществ. 20
3.2. Образование химических элементов 22
Заключение 25
Литература 26
Содержание
Выдержка из текста
Со временем картина мира видоизменяется, дополняется представлениями обыденного, религиозного, философского и эстетического сознания. Возникает полифонический образ мира и каждый из людей старается увидеть в этой мозаике тот фундаментальный вселенский образ, который в большей степени соответствует потребностям его духа. Для верующего мир воплощение божественной гармонии, для ученого система логически взаимосвязанных законов, для философа первосущее .
Считается, что термин картина мира ввели в научный оборот физики и философы в начале ХХ века. Эти трансформации в последние десятилетия характеризуются тенденцией к включению в структуру научной картины действительности смысложизненными-ценностного мира человека, в результате чего изначальное мировоззренческий вопрос о нашем месте и роли во Вселенной приобретает нового концептуального звучания.Цель работы – рассмотреть взаимоотношение, философской и научной картин мира, выявить особенности и черты каждой из них и нечто общее.
Наука является одним из этапов эволюции человеческой культуры. Пройдя несколько предварительных стадий от античности до эпохи Возрождения, наука в своей развитой форме вобрала достижения других отраслей культуры, в том числе философии и религии, представляя собой в целом качественно новое явление.
Изучение этой темы является особенно интересным, поскольку научное мировоззрение предлагает рациональные модели познания, освоения и понимания мира.Главная цель работы – рассмотреть особенности научной картины мира. Охарактеризовать специфику научного понимания мира и научного мировоззрения.
Групповое название этих элементов – халькогены – означает «рождающие медные руды», что обусловлено тем, что в природе они встречаются чаще всего в форме соединений меди (сульфидов, оксидов, селенидов и т.В связи с этим целью данной работы является: изучение химии и биологической роли элементов VIA-группы. Рассмотреть общую характеристику, историю открытия и распространение в природе элементов VIA-группы.
Итак, новая картина мира, которая только формируется, должна обрести универсальный язык, адекватный Природе, о чем в свое время говорил И.Тамм: «Наша первейшая задача научиться слушать природу, чтобы понять ее язык».
Огромную и особую роль в его формировании играет общение человека с природой. Знание законов природы позволяет взглянуть на деятельность человека и ее последствия в организованном мире и является эффективным средством борьбы с мистическими представлениями.Целью данной работы является раскрытие естественно-научной картины мира, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Будучи целостной системой представлений об общих свойствах и закономерностях объективного мира, научная картина мира существует как сложная структура, включающая в себя в качестве составных частей общенаучную картину мира и картины мира отдельных наук (физическая, биологическая, геологическая и т. Это синтетическое, систематизированное и целостное представление о природе на данном этапе развития научного познания.
Литература
1. Происхождение химических элементов [Электронный ресурс]
- http://treeofknowledge.narod.ru/ (дата обращения: 08.12.2014 г.)
2. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов/ С.Х. Карпенков. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Высш. шк., 2003. — 488
3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 – 208 с.
4. Современное понимание материи и общей картины мироздания. http://www.studfiles.ru/ [Интернет ресурс, 17.12.2014 г.]
список литературы
