Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Индивидуальные особенности познавательных процессов 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Психические процессы при помощи, которых складываются образы окружающей среды, а также образы самого организма и его внутренней среды, именуются познавательными психическими процессами.
К психическим познавательным процессам относят: восприятие, воображение, внимание, память, мышление, речь, они выступают, как важные компоненты всякой деятельности. Для того, чтобы удовлетворить свои потребности, контактировать, играть, учиться и трудиться, человеку необходимо воспринять мир, обратить внимание на те или другие моменты или компоненты деятельности, представить то, что ему необходимо выполнить, запомнить, обдумать, высказать суждения. Соответственно, без участия психических познавательных процессов человеческая деятельность не возможна, они выступают, как ее неотделимые внутренние моменты.
Проистекая одновременно, данные процессы взаимодействуют друг с другом настолько слажено и настолько неприметно для нас, что мы в каждый определенный момент воспринимает и понимаем мир не как нагромождение цветов, оттенков, форм, звуков, запахов, в которых нужно разбираться, чтобы определить, что к чему, и не как картинку, изображенную на каком-то экране, а собственно, как мир, который находится вне нас, наполненный светом, звуками, предметами, запахами, населенный людьми, имеющий перспективу и явно воспринимаемый, а также и скрытый, не воспринимаемый в данный момент план. Благодаря данным процессам мир возникает перед нами также в его временной целостности и непрерывности, как нечто, что развивается и существует не только в настоящем, но имеет также прошлое и будущее, в результате чего его временные границы расширяются безмерно.
Цель данной работы рассмотреть индивидуальные особенности познавательных процессов.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гуревич П.С. Психология.-М.: Юнити-Дана, 2012.-319с
2. Караванова Л.Ж. Психология.-М.: Дашков и К, 2014.-264с
3. Малкина-Пых И.Г. Психология. Основные отрасли.-М.: Человек, 2014.-323с
4. Немов Р.С. Психология.-М.: Владос, 2014.-688с
5. Степанов В.Е. Психология.-М.: Дашков и К, 2014.-518с
С этим материалом также изучают
... мира ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 Глава 2. Роль наблюдения в процессе активизации познавательной деятельности младшими школьниками в природе. 2.1 Наблюдение как ... Е.С. Индивидуальный подход в процессе обучения ... Л.С. Психическое развитие ... Детская психология. ... Что ...
... познавательных интересов учащихся в процессе обучения / Под ред. Д.К. Гилева. - Свердловск: Свердловский гос. пед. ин-т, 2000., С. 14211.Выготский Л.С. Развитие высших психических ...
... ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ............................................... 63 3.1. Результаты исследования познавательных процессов ... как основа составления индивидуальных ... психологии», 2009, ...
... психический познавательный процесс опосредствованного отображения свойств объектов и явлений окружающего мира. Мышление возникает как процесс, ... и социальная психология. - М.: НОРМА - ИНФРА, 2008.- 624с.6.Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. ...
Глубокий анализ индивидуальных особенностей ключевых познавательных процессов — памяти, внимания, мышления и восприятия. В реферате рассмотрена структура, физиологические основы и современные подходы к изучению когнитивных различий.
... познавательных процессов у дошкольников с задержкой психического развития 91 2.3 Анализ результатов исследования психических процессов ... психического развития. Практическая психология ... как совместной деятельности у дошкольников с задержкой психического ...
... психолого-педагогических рекомендаций по развитию познавательных процессов у детей с задержкой психического развития. Предложенный комплекс рекомендаций может быть использован как практическими психологами, так и ...
Глубокое погружение в психологические новообразования младшего школьного возраста — от развития произвольности и рефлексии до формирования самооценки. Узнайте, как теоретические основы по Выготскому помогают выстроить идеальную структуру академической работы.
... (так как предмет исследования рассматривается и сопоставляется в конкретные исторические периоды). С помощью психических процессов человек познает мир, поэтому их часто называют познавательными процессами. Другие явления ...
... помощью психических процессов человек познает мир, поэтому их часто называют познавательными процессами. Другие ... психологии отвечают, что это душа, другие говорят, что психология изучает ... пути психологическая наука также изменяла свой предмет, ...
