Пример готового реферата по предмету: Библиотечно-информационная деятельность
Содержание
Содержание
Введение………………………………………………………………….…………..… 3
1. Общие черты и принципы молодежной политики Европы в области информации и коммуникации…………………………………………..……………..4
2. Доступ молодежи до средств информации и коммуникации в Европе………….9
Заключение………………………………………………………………………….… 19
Список использованной литературы…………………………………………………20
Выдержка из текста
Введение
Актуальность работы. Информационные ресурсы как стратегическая категория международных отношений определяют роль и место каждого государства в мировой иерархии, потому проблема международного сотрудничества в информационной сфере приобретает глобальное значение. Информационный фактор выступает в качестве фактора международных влияний, инструмента дипломатии и глобальной стратегии мирового порядка. Информационная и коммуникационная революции существенно изменили все аспекты международного сотрудничества. Их влияние заметно в отношении к информации, в методах принятия решений, в средствах образования и характере управления. Информации являются движущей силой, которая способствует пониманию между культурами и расширению участия людей в принятии решений, которые влияют на их жизнь.
Цель работы: проанализировать информационно-коммуникационное обеспечение молодёжи в Европе.
Для достижения поставленной в работе цели необходимо выполнить задачи:
• проанализировать деятельность европейских организаций в области информации и коммуникации;
• изучить молодежную политику Европы в области информации и коммуникации.
Список использованной литературы
1. Бирюков М.М. Б
6. Европейское право: до и после Лиссабонского договора: Учебное пособие. – М.: Статут, 2013. – 240 с.
2. Глотов С.А. Право Европейского Союза в редакции Лиссабонского договора: Учебное пособие. – М.: Издательство Международного юридического института, 2010. – 452 с.
3. Информационно-коммуникационное пространство и человек: материалы II международной научно-практической конференции 15–
1. апреля 2012 года. – Пенза – Москва – Витебск: Научно-издательский центр «Социосфера», 2012. – 132 с.
4. Малова О. Социальное проектирование как средство гражданского воспитания студентов / О. Малова // Высшее образование в России. – 2007. – № 10. – С. 3– 5.
5. Ромашов Р. А. Правовая культура молодежи и правовой нигилизм в молодежной среде / Р. А. Ромашов // История государства и права. – 2006. – № 2. – С. 2– 8.
6. Европейский Союз. Законы. Европейская хартия об участии молодёжи в общественной жизни на местном и региональном уровне: хартия ЕС от
2. мая 2003 г.// [Электронный ресурс]
/ Режим доступа:// http://www.mparlament.ru/doc_new/doc_1.htm
7. Официальный сайт Европейского Молодежного парламента. – [Электронный ресурс]
/ Режим доступа:// http://www.eypej.org/
8. Программа Совета Европы «Совет Европы и молодежь». – [Электронный ресурс]
/ Режим доступа:// http://www.eeyouth.org/ru/result.php?id=73
9. Молодежь и новые информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), новые возможности для местной демократии – [Электронный ресурс]
/ Режим доступа: https://wcd.coe.int/ViewDoc.jsp?id=974797&Site=COE
