Содержание
Содержание
Введение 2
Основные понятия и формы дистанционного обучения 3
Учебный портал, видеоконференция и вебинар как основа
современного дистанционного обучения. 8
Контроль процесса дистанционного обучения 20
Заключение 24
Список использованных источников 26
Выдержка из текста
Введение
В настоящее время наиболее широко встает проблема организации передачи знаний на расстоянии. Не так давно появился сравнительно новый тип образовательной деятельности, который стремительно набирает популярность как по числу специальностей, так и по числу абитуриентов, которые хотят воспользоваться этой новой формой – дистанционного образование.
Несмотря на всю кажущуюся простоту, дистанционное образование позволяет реализовать очень эффективную форму получения знаний для студентов без их отрыва от основной деятельности – работы, ухода за детьми и т.д. Особое значение придается данному типу образовательной деятельности для обучения людей с ограниченными возможностями.
Целью данной работы является изучение вопросов использования информационных технологий в дистанционном образовании.
Поставленная цель определила следующие задачи:
• Рассмотреть основные понятия дистанционного образования;
• Изучить проблемы эффективности дистанционного образования в новой информационной среде;
• Рассмотреть принципы обмена информацией в дистанционном образовании;
• Изучить основы организации учебного процесса при дистанционной поддержке.
Список использованной литературы
Список использованных источников
1. Свиряева, М.А. Организация информационно-образовательной среды вуза на основе технологий дистанционного обучения / М. А. Свиряева, Н. В. Молоткова, И. А. Анкудимова // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. – 2010. – №4-6(29). – С. 180-184;
2. Полат Е.С., Моисеева М.В., Петров А.Е. Педагогические технологии дистанционного обучения / Под ред. Е.С. Полат. М.: Академия, 2008;
3. А.В. Хуторской «Практикум по дидактике и методикам обучения» (СПб.: Питер, 2009);
4. Интернет портал www.orenport.ru;
5. Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие / В.А. Красильникова. — М.:, 2008;
6. Солдаткин В.И. Образовательный портал: понятие и проблемы регулирования- www.ict.edu.ru/
С этим материалом также изучают
... образование - это результат обучения, воспитания и развития личности. Дистанционное обучение (ДО) является формой получения образования, наряду с очной и заочной, при которой в образовательном ... и информационные технологии в системе образования [Текст ...
... ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ 51.1. Информационные технологии, используемые при дистанционном обучении. 51.2. Система индивидуального учебного планирования 91.3. Аттестация знаний 101.4. Реализация образовательных программ при дистанционном ...
В статье представлен подробный образец курсовой работы по анализу российских СДО. Рассмотрены критерии сравнения, проанализированы популярные платформы и дана готовая структура.
... новых информационных технологий в образовании: систематизация и тенденции развития. В сб. Основы применения информационных технологий в учебном процессе Вузов. - М., 1995. 3) Андреев А.А. Введение в дистанционное обучение. Учебно ...
... Белоконь Т.В. и др., Учебно-методическое пособие по формированию контента сетевых учебно-методических информационных комплексов для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, Ростов-на-Дону, 2009.8.Беспалько ...
... обучения» (СПб.: Питер, 2009);4. Интернет портал www.orenport.ru;5. Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании: учебное пособие / В.А. Красильникова. - М.:, 2008;6. Солдаткин В.И. Образовательный портал: понятие ...
... две формы образования: в режиме онлайн и в режиме оффлайн. Основными составляющими системы дистанционного обучения являются: - информационно-спутниковая телекоммуникационная образовательная технология; - индивидуальное учебное планирование; ...
... особенности дистанционного обучения привносят свою специфику в традиционные формы обучения. Основными диста нционными образовательными технологиями являются кейсовая технология, телекоммуникационная технология, интернет-технология. Последняя ...
Узнайте все о применении ИТ в управлении образованием. Статья рассматривает ключевые технологии, от офисных программ до специализированных систем. Анализируем практические примеры, тенденции и сложности внедрения, предоставляя структурированную базу для рефератов и практической работы.
... Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе 18 Выводы по главе I 33 Глава II Разработка системы задач для использования в системе дистанционного обучения в рамках ...
