Пример готового реферата по предмету: Информатика
Содержание
Введение 3
1. Понятие сообщения 5
2. Виды информации: 6
3. Шкалы измерений 9
4. Информационные процессы 11
5. Системы передачи и обработки информации 13
Заключение 17
Список литературы: 18
Содержание
Выдержка из текста
Люди имеют дело со многими видами информации. Общение людей друг с другом дома и в школе, на работе и на улице – это передача информации. Учительский рассказ или рассказ товарища, телевизионная передача, телеграмма, письмо, устное сообщение и т.д. – все это примеры передачи информации.
Другими словами, информация — это представление идей и фактов в формализованном виде, пригодном для обработки и передачи и в некотором информационном процессе. Т.е. информация это некий набор сведений, который можно найти, передать, обменяться, обработать и использовать с определенной целью [1].
В рамках же данной работы понятие «информация» будет рассматриваться с точки зрения трех основных наук, занимающихся данным вопросом: философии, информатики и кибернетики.
Любая информационная система, построенная на базе подобного комплекса, должна содержать центр генерации ключей (ЦГК) — специальное рабочее место, предназначенное для генерации ключевой информации, ее сертификации и создания ключевых носителей для каждого зарегистрированного в системе пользователя.
Проявления эти весьма различны, связаны с различными свойствами информации, которая может повышать уровень знаний в обществе, способствовать внедрению новых знаний, идей в общественное производство, может выступать в качестве общественного блага, потребляемого всеми членами общества, в экономике за информацией признают роль элемента рыночного механизма, который оказывает влияние на состояние экономической системы, воздействует на эффективность производства. Информация — один из наиболее важных факторов в конкурентной борьбе, необходимая основа для выработки стратегических и тактических решений, как на уровне хозяйствующего субъекта, так и на уровне государственного органа, государства в целом.
Рост роли информации в обществе неизбежно привел к появлению и обособлению системы социальных отношений, связанных с различными информационными процессами.Процессы усвоения новых правил работы с информацией в России происходят в условиях реформ, и потому задача адекватно отреагировать на социальные последствия в развитии информационных технологий и отразить их в правовой системе становится особенно актуальной.- Охарактеризовать информационные процессы;
Рост роли информации в обществе неизбежно привел к появлению и обособлению системы социальных отношений, связанных с различными информационными процессами.Процессы усвоения новых правил работы с информацией в России происходят в условиях реформ, и потому задача адекватно отреагировать на социальные последствия в развитии информационных технологий и отразить их в правовой системе становится особенно актуальной.- Охарактеризовать информационные процессы;
Следовательно, данные или сообщения содержат нечто такое, от чего зависит их сравнительная ценность, ради чего они собираются, передаются и обрабатываются. Именно поэтому под термином «информация» чаще всего понимают содержательный аспект данных, проводя, таким образом, различие между информацией и данными. Термин «данные» происходит от латинского слова data – факт, а термин «информация» – от латинского «informatio», что означает разъяснение, изложение.
интеграция современных информационных технологий с операциональными обеспечивает системный эффект, следствием которого становится «технологический прорыв», имеющий место в педагогике. Вместе с тем использование современных информационных технологий поддерживает общие интеграционные тенденции процесса познания окружающей информационной, экологической, социальной среды, способствует реализации преимуществ узкой специализации и возможностей индивидуализации процесса обучения, обеспечивая эффективность образовательного процесса.
Список литературы:
1. Информатика : базовый курс : учебное пособие для студентов втузов / под ред. С. В. Симоновича. — 2-е изд. — Москва [и др.]
: Питер, 2009. — 639 с. : ил.
2. Информатика в рабочих профессиях : [Сб. ст.]
/ АН СССР; [Ред.-сост. Б. Н. Наумов; Предисл. И. М. Макарова].
- Москва : Наука, 1990. — 159,[1]
с.
3. Информатика. Информационные системы. Информационные технологии. Тестирование. Подготовка к Интернет-экзамену / под общ. ред. д.э.н., проф. Г. Н. Хубаева. — Изд. 3-е, доп. и перераб. — Ростов-на-Дону : Феникс : МарТ, 2011. — 367 с. : ил., табл.
4. Емельянова Н.З. Основы построения автоматизированных информационных систем: Учебное пособие/ Н.З. Емельянова, Т.Л. Партыка, И.И. Попов.- М.: Форум: ИНФРА-М, 2005.- 416 с.
5. Истомин Евгений Петрович. Информатика и программирование : учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080801 «Прикладная информатика (по областям)» и др. междисциплин. специальностям / Е. П. Истомин, С. Ю. Неклюдов, В. И. Романченко ; Рос. гос. гидрометеорол. ун-т. — 2-е изд. — Москва : Андреевский изд. дом, 2008. — 248 с. : ил., табл.
6. Информатика и компьютерная грамотность : [Сб. ст.]
/ АН СССР, Ин-т пробл. информатики; Отв. ред. Б. Н. Наумов. — Москва : Наука, 1988. — 237,[1]
с.
список литературы
