Содержание
Содержание:
Введение..3
1. Сущность и значение инсценирования для детей в детском саду.4
2. Задания.8
2.1. Подготовить инсценировку или игру-драматизацию по литературному произведению для младших групп детского сада….8
2.2. Разработать план литературного утренника или вечера досуга для детей старшего дошкольного возраста…10
Заключение..12
Список использованной литературы13
Выдержка из текста
Введение
Художественная литература — могучее действенное средство умствен-ного нравственного и эстетического воспитания детей, оказывающее огром-ное влияние на развитие и обогащение речи. В поэтических образах художе-ственная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и при-роды, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она обогащает эмоции, воспитывает воображение, дает ребенку прекрасные образцы русского лите-ратурного языка.
Воспитательная функция литературы осуществляется особым, прису-щим только искусству способом — силой воздействия художественного об-раза.
Таким образом, воспитатель, воспроизводя литературный рассказ и инсценируя его, способствует более четкому и глубокому пониманию. Что, в свою очередь, выражается при становлении речи для пересказа и т.д.
Целью данной работы выступает изучение роли приема инсценирова-ния при воспроизведении рассказов и литературных работ воспитателем в детском саду.
Список использованной литературы
Список использованной литературы:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучение русско-му языку дошкольников: Учебное пособие — 2-е издание, испр. — М., Акаде-мия, 2001.
2. Алексеева М.М. Методика развития речи дошкольников. М., 2000.
3. Водовозова Е.Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста. М., 2005.
4. Васильева М.А. Программа обучения и воспитания в детском саду. М., 2004.
5. Гурович Л.М. Ребенок и книга: Книга для воспитателя детского сада. Под редакцией Логиновой В.И. — М., Просвещение, 1998.
6. Сохин Ф.А. Задачи развития речи// Психолого-педагогические основы раз-вития речи дошкольников. М., 2002.
7. Ушакова О.С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. М., 2004.
8. Яшина В.И. Речевая среда и дети// Дошкольное воспитание. М., 2006. — №9.
С этим материалом также изучают
Узнайте, как художественная литература становится инструментом в нравственном воспитании старших дошкольников. В статье представлен глубокий анализ механизмов влияния книг на формирование сопереживания и справедливости, а также предложены конкретные примеры произведений и методики работы для педагогов и родителей.
... у детей дошкольного возраста // Ребенок в детском саду. – 2006. - N 5. - С. 16-17. 14. Варнаков С. В. Педагогические основы использования художественной литературы в социально-нравственном воспитании ребенка ...
... В. Развитие речи в детском саду. Для занятий с детьми 3–4 лет: Наглядно-дидактическое пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. 3. Васюкова Н. Е. Знакомство детей с художественной литературой ...
Ищете, как написать курсовую по информационным технологиям в дошкольном образовании? В статье представлен подробный план, актуальные цели и задачи, анализ практического применения ИКТ и готовые выводы в соответствии с требованиями ФГОС.
... -трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р.С. Буре. - М.: Просвещение, 1987. – 176 с.39.Подолян Е.А. Нравственное воспитание детей в семье // Конференция «Проблемы морально-нравственного развития личности ...
... Экспресс-диагностика развития детей. Материалы для тематического контроля. – М.:Айрис-Пресс, 2007. -104с.24.Перель, А. Условия успешной адаптации детей раннего возраста к детскому саду / А. Перель // Дошкольное воспитание. – 2006. ...
... влияние на развитие творческих способностей ребенка, чем обедненная предметно-пространственная среда. Воспитание звуковой культуры - один из важных способов развития речи у детей средней группы детского сада. Умы многих ...
... Д.И. Гармония развития. Интегрированная программа интеллектуального, художественного и творческого развития личности дошкольника. – СПб.: Детство – пресс, 2003. – 144 с.3.Детство. Программа развития и воспитания детей в детском саду. / Н.П. Сакулина, ...
... для исследования, что и определило выбор темы данной работы. Объект данного исслед ования: процесс нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Предмет данного исследования: современная художественная литература ...
... – 62.46.Утробина К. Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. -М.: ГНОМ, 200447.Физическое воспитание и развитие дошкольников: учеб. пособ. для студ. сред. пед. учеб. заведений/ ...
