Оглавление
Введение
1. Пути формирования профессиональной компетентности современного специалиста
1. 1. «Информационные технологии»
1 2. Компетентностная модель специалиста
2. Разработка системы обеспечения высокого качества подготовки современного специалиста
2. 1. Подсистемы в системе обеспечения качества подготовки специалистов
2. 2. Качества современного специалиста
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Предмет исследования – выявить проблемы дисциплины учащихся в современной школе и пути их решения.- охарактеризовать теоретические основы формирования сознательной дисциплины учащихся;- обозначить пути решения проблемы дисциплины в современной школе.
Органы власти и управления современного государства и способы их формирования
В процессе преобразования, начавшихся в нашей стране с 1991 г., рынок ценных бумаг в России получил законодательное закрепление, началась работа, появился первый опыт и первые проблемы. Вопросам разрешения этих проблем посвящены многие публикации в отечественной аналитической периодической печати. В статьях таких авторов как Васильева Д. , Волкова К.А. , Грабарник В.Е. , Миловидов Ю., Мильчакова Н., Ованесов А., Тарачев В.А. , и др. рассматриваются правовые и организационные аспекты функционирования отечественного рынка ценных бумаг.
привел к широкому переосмыслению путей общественного развития. В настоящее время общество приходит к пониманию того, что экономическая деятельность является лишь частью общечеловеческой деятельности и экономическое развитие должно рассматриваться в рамках более широкой концепции общественного развития.
Методологической основой исследования в курсовой работе явились научные труды выдающихся отечественных педагогов, психологов, методистов, философов, историков, также нормативные и программно-методические документы общего образования.
Актуальность рассматриваемой темы обусловлена тем, что современная система формирования доходов бюджетов в государстве во многом обеспечивается влиянием налогового контроля на экономику, который является одним из основных элементов налоговой и финансовой системы. От эффективности налогового контроля, в т.ч. НДФЛ, поступления которого в доходах бюджета составляет более 20%, зависят экономическое благополучие и финансовая безопасность государства.
Рыночная экономика обуславливает высокий уровень конкурентной борьбы между хозяйствующими субъектами, причем не только за завоевание новых рынков сбыта, но, прежде всего, за доступ к финансовым ресурсам. В условиях высококонкурентной рыночной среды, только платежеспособные и финансово-устойчивые организации могут эффективно функционировать и развиваться.
Литература
1.Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии. ? М., 1989.
2.Жуковская, З. Д. Методологические основы технологии разработки и функционирования комплексной системы контроля качества подготовки специалистов в вузе: Автореф. д-ра пед. наук. ? СПб., 1994.
3.Коржуев, А. В. Рефлексия и критическое мышление в контексте высшего образования / А. В. Коржуев, В. А. Попков, Е. Л. Рязанова // Педагогика.– №1. –. 2002.
4.Красильникова, В. А. Технологии оценки качества обучения. ? М., 2003.
5.Модернизация образования: хрестоматия / под. ред. А. В. Козырева. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. – Ч. 2.
6.Новиков, А. М. Профессиональное образование России. Перспективы развития / А. М. Новиков. – М.: ИЦПНПО РАО, 1997.
7.Семушина, Л. Г. Содержание и технологии обучения в ср. спец. уч. заведениях: учебное пособие для преп. учреждений ср. проф. образования / Л. Г. Семушина, Н. Г. Ярошенко. – М.: Мастерство, 2001.
8.Смирнов, И. П., Поляков В. А., Ткаченко Е. В. Новые принципы организации профессионального образования. ? М., 2004.
9.Тряпицына, А. П. Инновационные процессы в образовании / А. П. Тряпицына // Интеграция российского и западноевропейского опыта: сборник статей. – СПб: РГПУ им. А. И. Герцена, 1997.
10.Bell D. The coming of Post-Industrial Society. ? N.Y., 1973.
список литературы