Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава 1. Основные признаки информационно-технологического общества
Глава 2.Современная культура – информационно-сетевая культура
Глава 3. Интернет как средство коммуникации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Ее значение обусловлено, прежде всего такими факторами, как роль в жизнедеятельности современного общества, функционирование культуры и реальный рост в мире количества создаваемой социальной информации, которая в некоторых источниках характеризуется ситуацией « цели подразумевает решение ряда задач: 1) проанализировать понятие «социальная коммуникация» в обыденном и научном значении; 2) рассмотреть процесс коммуникационной деятельности и общения; 3) изучить теоретический подход к определению культуры; 4) рассмотреть синтез понятий «духовное производство» и «духовная культура» 5) проанализировать методологические концепции к изучению социальной коммуникации и духовной культуры 6) выявить особенности коммуникационной культуры как формы духовной культуры в современном обществе.
Рекламная индустрия, использующая сегодня для продвижения продукта (будь то материальные вещи или идеи) все существующие каналы массовой коммуникации, заполнив городское пространство, газеты и журналы, радио- и телеэфир, пространство сети Интернет, стала значимым фактором социальной жизни общества. Используя функциональные возможности рекламного канала коммуникации в экономических целях, создатели рекламной продукции, как правило, не учитывают социально-психологический и эстетический эффект ее воздействия, социальные последствия для формирования культурного пространства современной России. Целью данной работы является раскрытие и установление рекламы как феномена в современной культуре.
В своей работе мы ставим следующую цель: выяснить какие формы физической культуры применяются при организации культурного досуга и здорового образа жизни. А так же разобраться является ли туризм формой физической культуры и способом проведения свободного времени. Выяснить относится ли туризм к форме физической культуры и досуговой деятельности.
Изучение виртуальной коммуникации не осталось вне рамок внимания психологов-исследователей Интернета, однако в целом данных работ совсем немного и большинство их принадлежит западным исследователям. Основная доля работ по изучению Интернета на русскоязычном пространстве принадлежит факультету психологии МГУ .
Современная социокультурная ситуация в мире характеризуется расширением взаимодействия и взаимовлияния культур. Сегодня невозможно найти этнической общности, которая не испытала бы на себе влияние как со стороны культур различных народов, так и со стороны более широкой социокультурной среды, существующей в отдельных регионах и в мире в целом, с другой стороны, народы находят все больше средств, чтобы сохранять свой самобытный облик.
Причем границы между этими областями человеческой деятельности очень нечетки, так как в величайших достижениях в этих областях участвуют также и силы искусства.Искусство есть особая форма общественного сознания и духовной деятельности, специфика которой состоит в отображении действительности посредством художественных образов. В практической деятельности у людей складываются и развиваются эстетические представления, в которых явления действительности отражаются как прекрасные и безобразные, трагические и комические, т.
При написании работы автором были использованы работы таких видных отечественных исследователей как К.В. Аграновского, О.Н. Булатов, А.Б. Венгерова, И.В. Гранскина, В.В. Гущина, В.С. Несесянца, В.В. Лазарева, А.С. Пиголкина и др.
При написании работы автором были использованы работы таких видных отечественных исследователей как К.В. Аграновского, О.Н. Булатов, А.Б. Венгерова, И.В. Гранскина, В.В. Гущина, В.С. Несесянца, В.В. Лазарева, А.С. Пиголкина и др.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Адлер Ю., Черных Е. Управление знаниями: новые акценты поиска источников конкурентных преимуществ // Стандарты и качество. 2002. № 6. С. 48 — 55.
2.Акчурин И.А. Виртуальные миры и человеческое познание // Концепция виртуальных миров и научное познание. СПб, 2000
3.Галкин Д. Виртуальный дискурс в культуре постмодерна // Критика и семиотика. 2000. № 1-2 С.30
4.Емелин В.А. Гипертекст и постгутенберговая эра http://emline.narod.ru/ hipertext.htm
5.Информационная среда региона как условие формирования информационной культуры личности. Тезисы докл. Межд. науч. конф; 27-30 сентября 1999 г. — Самара: Изд-во СГАКИ, 1999. 208 с.
6.Купер И.Р. Гипертекст как способ коммуникации // http://www.socio.ru/ bull/18.htm
7.Луман Н. Невероятность коммуникации http://soc.pu.ru.8101/ publication /pts/luman_c.html/
8.Матвеева Т.И., Леонов И.Ф., Матвеев А.А. Международные «Интернет-договоры» // Технологии информационного общества — Интернет и современное общество: Материалы Всерос. объедин. конф. Санкт-Петербург. 20-23 ноября 2001 г. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001. С. 162 — 163.
9.Михайлов В.А., Михайлов С.В. Особенности развития информационно-коммуникативной среды современного общества М./Интер-пресс/ 2005
10.Маклуэн М. С появлением спутника планета стала глобальным театром, в котором нет зрителей, а есть только актеры // Кентавр. 1994
11.Николаева Т.П. Инновационный характер экономической структуры в постиндустриальном обществе // Инновации. 2001. № 9-10. С. 38.
12.Современный философский словарь. Лондон, Франкфурт-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва, Минск, 1998 С.138
13.Штихве Р. К генезису мирового общества – инновации и механизмы // Журнал социологии и социальной антропологии. 1999. Том II. № 3
14.Хабермас Ю. Моральное познание и коммуникативное действие. СПб., 2000
15.Эко У. От Интернета к Гуттенбергу // Новое литературное обозрение. 1998. № 32
список литературы