Инвалидность как социальная проблема России готовый реферат для студента

Введение, определяющее актуальность и цели исследования

Проблема инвалидности является одной из наиболее значимых в глобальном масштабе, затрагивая судьбы более миллиарда человек по всему миру. Отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья давно стало индикатором цивилизованности и гуманности любого общества. Для России, где численность людей с инвалидностью составляет около 7% населения, эта тема обладает особой актуальностью и требует глубокого осмысления.

Изучение инвалидности выходит далеко за рамки медицинского аспекта, превращаясь в комплексную социальную проблему, которая обнажает барьеры, существующие в обществе, и проверяет на прочность государственные институты. Именно поэтому всесторонний анализ данного феномена так важен.

Целью данного реферата является комплексный анализ инвалидности как социальной проблемы в современной России. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• Раскрыть ключевые понятия «инвалид» и «социальная проблема» с точки зрения российского законодательства и социологического подхода.
• Проанализировать актуальные статистические данные, характеризующие масштаб и структуру инвалидности в стране.
• Выявить и систематизировать основные барьеры (социальные, экономические, архитектурные), с которыми сталкиваются люди с инвалидностью.
• Рассмотреть ключевые направления государственной политики и общественные инициативы в сфере поддержки инвалидов.

Объектом исследования выступают социальные отношения, возникающие в обществе в связи с феноменом инвалидности. Предметом исследования являются основные проблемы интеграции инвалидов в российское общество и пути их решения.

Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения инвалидности

Для глубокого анализа проблемы необходимо определиться с ключевыми понятиями. Согласно Федеральному закону РФ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», инвалид — это «лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты».

В современной науке принято разграничивать два основных подхода к пониманию инвалидности:

1. Медицинский подход, который рассматривает инвалидность исключительно как проблему здоровья конкретного человека, как отклонение от нормы, требующее лечения и реабилитации.
2. Социальный подход, который утверждает, что основная проблема заключается не в самом человеке и его диагнозе, а в барьерах, которые создает общество. С этой точки зрения, человек не «страдает» инвалидностью, а сталкивается с обществом, которое не готово учитывать его потребности. Именно этот подход является ключевым при анализе инвалидности как социальной проблемы.

Инвалидность полностью подпадает под определение «социальной проблемы», поскольку она характеризуется массовостью (затрагивает миллионы граждан), наносит ущерб обществу (исключая значительную часть населения из активной жизни) и требует для своего решения комплексных, скоординированных усилий со стороны государства и общества. Ее значимость подтверждается и тем, что она является предметом многочисленных научных исследований, курсовых и дипломных работ, что подчеркивает ее академическую актуальность.

Глава 2. Масштаб и структура проблемы инвалидности в России

Анализ статистических данных позволяет оценить реальные масштабы исследуемого явления. По состоянию на последние годы, в России насчитывается более 13 миллионов человек с инвалидностью, что составляет около 7% всего населения страны. Эта цифра сопоставима с населением крупного европейского государства и наглядно демонстрирует массовый характер проблемы.

Особую тревогу вызывает положение детей: в общей структуре инвалидности значительную долю занимают дети-инвалиды, которые являются одной из самых уязвимых социальных групп. Они требуют не только медицинской помощи, но и создания особых условий для образования, развития и последующей интеграции в общество.

Анализ основных причин, приводящих к установлению инвалидности у взрослого населения России, позволяет выделить три ключевые группы заболеваний:

• Болезни системы кровообращения (инфаркты, инсульты и их последствия).
• Злокачественные новообразования (онкологические заболевания).
• Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани.

Эта статистика подчеркивает, что инвалидность — это не проблема некой маргинальной группы, а риск, с которым в той или иной степени может столкнуться любая семья.

В последние годы наблюдается сложная динамика. С одной стороны, общее старение населения может приводить к росту числа людей с возрастными заболеваниями, ведущими к инвалидности. С другой — совершенствование методов диагностики и реабилитации позволяет в ряде случаев предотвратить тяжелые последствия или вернуть человека к полноценной жизни.

Глава 3. Анализ ключевых барьеров и проявлений социальной проблемы

За статистическими показателями стоят реальные жизненные трудности, с которыми люди с инвалидностью сталкиваются ежедневно. Эти барьеры носят системный характер и проявляются во всех ключевых сферах жизни. Рассмотрим основные из них.

1. Барьеры в трудоустройстве и получении профессии. Это одна из самых острых проблем. Многие работодатели не готовы принимать на работу людей с инвалидностью из-за стереотипов или нежелания создавать специальные условия труда. В результате инвалиды сталкиваются с трудностями не только в поиске работы, но и в получении качественного профессионального образования, что ведет к экономической уязвимости и бедности.
2. Архитектурная и информационная недоступность. Физические барьеры — отсутствие пандусов, лифтов, специально оборудованных туалетов — делают многие здания и общественный транспорт недоступными. Не менее важны и информационные барьеры: отсутствие сайтов, адаптированных для слабовидящих, нехватка сурдоперевода на телевидении и в госучреждениях, сложности с навигацией для людей с ментальными особенностями.
3. Проблемы в сфере образования. Несмотря на развитие инклюзивного образования, доступ к качественному обучению на всех уровнях — от школы до вуза — для многих детей и молодых людей с инвалидностью остается ограниченным. Это связано как с архитектурной недоступностью учебных заведений, так и с нехваткой подготовленных педагогических кадров.
4. Медицинское и реабилитационное обеспечение. Сложности возникают с своевременным получением необходимых лекарств, качественных технических средств реабилитации (ТСР) и доступом к высокотехнологичной медицинской помощи, особенно в отдаленных регионах.
5. Социально-психологические аспекты. Предрассудки и негативные стереотипы в обществе порождают социальное неравенство и ведут к изоляции людей с инвалидностью. Они часто сталкиваются с гиперопекой или, наоборот, с отчуждением, что мешает формированию полноценных социальных связей и самореализации.

Глава 4. Государственная политика и общественные инициативы в сфере поддержки инвалидов

Для решения обозначенных проблем в России сформирована законодательная база и реализуются государственные программы. Основополагающим документом является Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Он закрепляет гарантии государства в сфере реабилитации, обеспечения доступа к информации и объектам социальной инфраструктуры, а также в области образования и трудоустройства.

Ключевым инструментом практической реализации государственной политики стала программа «Доступная среда». Ее главные цели — формирование условий для беспрепятственного доступа инвалидов к приоритетным объектам и услугам, а также совершенствование системы реабилитации. В рамках программы ведется работа по адаптации зданий, транспорта, развитию инклюзивного образования и повышению доступности государственных услуг.

Оценивая эффективность этих мер, можно говорить о смешанных результатах. С одной стороны, были достигнуты определенные успехи: многие объекты социальной инфраструктуры стали доступнее, повысилось внимание общества к проблеме. С другой стороны, многие проблемы остаются нерешенными. Часто создание доступной среды носит формальный характер (например, установка пандуса под неверным углом), а получение льгот и услуг все еще сопряжено с бюрократическими трудностями.

Крайне важную роль в решении проблем инвалидов играют некоммерческие организации (НКО) и общественные инициативы. Зачастую именно они оказывают адресную помощь, реализуют инновационные проекты и выступают посредниками между инвалидами и государством, закрывая те ниши, которые не всегда может охватить государственная машина.

Однако ни законы, ни программы не смогут кардинально изменить ситуацию без трансформации общественного сознания. Именно отношение общества к инвалидам является ключевым фактором, определяющим успех их реальной социальной интеграции.

Заключение, обобщающее результаты исследования

Проведенный анализ позволяет сделать вывод, что инвалидность в современной России представляет собой комплексную социальную проблему, а не сугубо медицинский феномен. Ее масштабы, затрагивающие более 13 миллионов граждан, подчеркивают общенациональную значимость данного вопроса.

В ходе исследования было установлено, что ключевыми проявлениями этой проблемы являются системные барьеры, ограничивающие участие людей с инвалидностью в жизни общества. Наиболее остро стоят проблемы в сфере трудоустройства и создания доступной среды, что ведет к экономической и социальной изоляции значительной части граждан.

Государство предпринимает шаги для решения этих проблем через законодательные инициативы, такие как ФЗ «О социальной защите инвалидов», и целевые программы, в частности «Доступная среда». Несмотря на достигнутые успехи, многие вопросы требуют дальнейшего совершенствования подходов и более эффективного контроля за исполнением принятых решений. Очевидно, что формальное выполнение нормативов не всегда приводит к реальному улучшению качества жизни инвалидов.

В конечном счете, успешная интеграция людей с инвалидностью зависит не только от государственных мер. Главным условием является гуманизация общества и изменение массового сознания. Преодоление стереотипов, воспитание толерантности и готовность видеть в человеке с инвалидностью прежде всего личность, а не его диагноз, — вот путь к построению по-настоящему инклюзивного и цивилизованного общества.

Методические рекомендации по оформлению реферата

Для успешной сдачи работы важно не только содержание, но и правильное оформление. Чтобы ваш реферат соответствовал академическим стандартам, следуйте этим рекомендациям.

• Структура работы. Классическая структура реферата включает: титульный лист, содержание (оглавление), введение (где обозначены актуальность, цель и задачи), основную часть (разделенную на главы, как в этом примере), заключение (с итоговыми выводами) и список использованной литературы.
• Список литературы. Это обязательный раздел. Включите в него не только нормативные акты (федеральные законы) и учебники, но и 2-3 научные статьи по теме, а также ссылки на официальные статистические сборники. Это покажет глубину вашей проработки материала.
• Ссылки и цитаты. При использовании прямой цитаты или данных из источника обязательно оформляйте сноску или ссылку в тексте согласно требованиям вашего вуза. Это демонстрация академической честности и необходимое условие для избежания обвинений в плагиате.
• Финальная вычитка. Перед сдачей обязательно перечитайте весь текст на предмет грамматических, пунктуационных и стилистических ошибок, а также опечаток. Аккуратный и грамотный текст производит более благоприятное впечатление на преподавателя.

Список использованной литературы

1. Федеральный закон от 2 августа 1995 года N 122-ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» (в ред. Федеральных законов от 10.01.2003 N 15-ФЗ, от 22.08.2004 N 122-ФЗ; принят Государственной Думой 17 мая 1995 года)
2. «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»: Федеральный закон РФ от 24.11.1995г. №181-ФЗ (ред. от 28.04.2009г.) // Официальные документы в образовании. -2007 — №16 — С.4-14.
3. Асалиев А. М. Развитие трудового потенциала / А.М. Асалиев, Ф.И. Мирзабалаева, П.Р. Алиева. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016
4. Акмалова А. А. Правовое обеспечение социальной работы: учебник/Акмалова А.А., Капицын В.М. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016
5. Борнштейн, Д. Как изменить мир: Социальное предпринимательство и сила новых идей [Электронный ресурс] / Дэвид Борнштейн; Пер. с англ. — М.: Альпина Паблишер, 2014
6. Басов Н. Ф. Социальная работа [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Под ред. д. п. н., проф. Н. Ф. Басова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013
7. Холостова, Е. И. Социальная работа с инвалидами [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Е. И. Холостова. — 3-е изд. перераб. и доп. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013
8. Климантова Г. И. Энциклопедия социальных практик поддержки семьи и детства в Российской Федерации [Электронный ресурс] / Под ред. профессора Е. И. Холостовой, профессора Г. И. Климантовой. — 2-е изд. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015
9. Жигарева, Н. П. Комплексная реабилитация инвалидов в учреждениях социальной защиты [Электронный ресурс] : Учебно-практическое пособие / Н. П. Жигарева. — М.: Дашков и К, 2012
10. Максимихина Е. В.Комплексная реабилитация больных и инвалидов. Рабочая тетрадь для практических занятий [Электронный ресурс] : учеб. метод. пособие / сост. Е. В. Максимихина, С. Е. Шивринская. — 2-е изд., стер. — М.: ФЛИНТА, 2012
11. Наумов И. А. Общественное здоровье и здравоохранение. Ч. 1 [Электронный ресурс] : в 2 ч.: учебник / И.А. Наумов [и др.]; под ред. И.А. Наумова. – Минск: Выш. шк., 2013
12. Новости Общероссийской общественной организации инвалидов «Российская диабетическая ассоциация» / Сахарный диабет, №3, 2003
13. Старобина Е. Профессиональная ориентация лиц с учетом ограниченных возможностей здоровья: Монография / Е.М. Старобина, Е.О. Гордиевская, И.Е. Кузьмина. — М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М, 2013
14. Приступа Е. Н. Социальная работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья: Учебное пособие/Е.Н.Приступа — М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2015
15. Холостова Е. И.Энциклопедия социальных практик [Электронный ресурс] / Под редакцией Е. И. Холостовой, Г. И. Климантовой. — 2-е изд. — М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013
16. Журнал Российского права, 2013, № 1 (193)
17. Скачкова Г. С. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный): С последними изменениями / Г.С. Скачкова. — 5-e изд. — М.: ИЦ РИОР: НИЦ ИНФРА-М, 2014
18. Курбанов Р. А. Право социального обеспечения [Электронный ресурс] : учебник / Р. А. Курбанов и др.; под ред. Р. А. Курбанова, К. К. Гасанова, С. И. Озоженко. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014
19. Лебедев В. М. Определения Верховного Суда РФ по делам об оспаривании норматив. правовых актов субъектов РФ,2013: Сб./В.М. Лебедев; Отв. ред. В.М.Лебедев; Сост. Ю.С.Бондарева и др. — М.: Норма, 2014
20. Козлова Е. В. Основы социального и пенсионного страхования в России: Учебное пособие/Е.В.Козлова — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016
21. Сигида Е. А. Инвалидность и туризм: потребность и доступность ISBN:978-5-16-010152-1
22. Сидоров В. Е. Право социального обеспечения: Учебное пособие/Сидоров В. Е., 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016