Пример готового реферата по предмету: Информатика
Содержание
Введение 3
Глава
1. Возрастные особенности младших школьников 6
Глава
2. Влияние ИКТ на процесс обучения младших школьников 12
Глава 3. Педагогические условия развития логического мышления младших школьников 16
Заключение 19
Список использованной литературы 20
Выдержка из текста
Актуальность исследования. Развитие логического мышления у младших школьников является необходимым этапом их психологического развития, а также наиболее комфортной их адаптации в современном обществе. Научно-технический прогресс создает новые условия для функционирования социума в целом и образовательной отрасли, в частности. Появление новых технологий и методик обучения, призванных обеспечить легкое усвоение все увеличивающегося количества информации школьниками на различных этапах обучения, требует усиленного внимания к развитию логического мышления у школьников начальных классов.
Актуальность данного исследования заключается в необходимости совершенствования различных методик обучения младших школьников, направленных на развитие их логического мышления с использованием инновационных технологий.
Список использованной литературы
1. Бондаренко С. Учите детей сравнивать/ Бондаренко С./ Педагогика и психология. — 1981. — № 9. — С.16-19.
2. Гамезо М., Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов/ Гамезо М., Петрова Е., Орлова Л. — М.: Педагогическое общество России, 2004. — С. 122 — 134
3. Гетманова А. Д. Логика: Учеб. пособие для общеобразовательных учебных заведений, школ и классов с углубленным изучением логики, лицеев и гимназий / А. Д. Гетманова, А.Л.Никифоров, М.И.Панов — М.: Дрофа, 1995. 456с.
4. Гетманова А. Логика: Учебник для студентов педвузов/ Гетманова А. — М.: Высш. шк., 1986. — 288 с.
5. Головин Б. Основы культуры речи./ Головин Б. — М.: Педагогика, 1980. — 302 с.
6. Давыдов В. Виды обобщения в обучении/ Давыдов В. — М.: Педогогика, 1972. — 422 с.
7. Жукова С. Розвиток логічного мислення учнів початкових класів шляхом вивчення формальної логіки / Жукова С. / Початкова школа. — 2002. — № 2. — С. 47 — 51.
8. Инновационные технологии в начальной школе [Электронный ресурс].
/ Ясавеева Д. М.// Система развивающего обучения — Режим доступа:
9. Инновационные технологии в работе учителей начальных классов [Электронный ресурс].
/ Попова Г. М. // Областной институт повышения квалификации педагогических работников — Режим доступа:
10. Калягина Н. Развитие логического мышления учащихся на уроках русского языка: дис. канд. пед. наук : 13.00.01/ Калягина Наталья Вадимовна. — Йошкар-Ола, 2006. — 234 с.
11. Кулагина И. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до
1. лет): учебное пособие 2-е изд./ Кулагина И. — М: УРАО, 1997. — 176 с.
12. Мельник Н. В. Развитие логического мышления при изучении математики / Мельник Н. В. / Начальная школа, 1997. — № 5. — С. 63-66.
13. Митник О. Математична логіка як навчальний предмет / Митник О. / Початкова школа, 1997. — № 11. — С. 17.- 19.
14. Обухова Л. Ф. Этапы развития детского мышления (формирование элементов научного мышления у ребенка)/ Обухова Л.Ф. — М.: МГУ. — 152с.
15. Перевозчикова В. В. Развитие логического мышления младших школьников в процессе изучения темы «предложение»: дис. кандидата пед. наук: 15.03.07/ Перевозчикова Валентина Валерьевна — К., 2009.- 252 с.
16. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов педагогических вузов./ Подласый И. П. — М.: ВЛАДОС, 1999. — 576с
17. Талызина Н. Ф. Теория поэтапного формирования умственных действий / Талызина Н.Ф. / Народное образование, 1967. — № 7. — С. 35 — 42.
18. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: Учебник для студентов средних педагогических учебных заведений/ Талызина Н.Ф. — М.: «Академия», 1998. — 288с.
19. Хотченкова Е. Развитие логического мышления школьников средствами учебного предмета «Математика»: дис. кандидата пед. наук: 12.04.04/ Хотченкова Евгения Алексеевна. — С., 2006. — 250 с.
20. Швайка С. И. Решение логических задач повышает интерес к чтению / Швайка С. И. / Начальная школа, 1997. — № 6. — С. 28 — 30.
