Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
Основные направления современной психотерапии 4
Исторические корни психоналитической (психодинамической) психотерапии 8
Исторические корни поведенческой (бихевиоральной) психотерапии 10
Исторические корни гуманистической психотерапии 12
Заключение 15
Выдержка из текста
Введение
Классификации современных направлений психотерапии очень многообразны и зависят от авторского подхода. В настоящей работе принят подход, разделяемый Т. Карасу, Парлофф, Б.Д. Карвасарским, А.А. Александровым, Е.Т. Соколовой и др. [8,12].
В рамках этого подхода выделяется три основных направления современной психотерапии: психоаналитическая или динамическая психотерапия, поведенческая или бихевиоральная и гуманистическая психотерапия. Как исторически зародилось каждое из направлений, какие психологические теории и философские концепты лежат в основе каждого из них рассмотрено в данной работе.
Цель работы: систематизировать информацию об исторических основах современных направлений психотерапии.
Задачи:
• рассмотреть определение направления в психотерапии
• выделить и охарактеризовать основные направления в психотерапии
• раскрыть основные исторические корни каждого из выделенных психотерапевтических направлений
Объект работы: направления психотерапии
Предмет работы: исторические корни психотерапевтических направлений
Методика: анализ учебной литературы и статей по заданной теме.
Степень изученности проблемы: зарождение современные направлений произошло не сегодня. История развития каждого из направлений насчитывает как минимум 60-100 лет. За это время кроме первоисточников, ставших основой, классикой для последователей того или иного направления вышло много литературы в которой систематизированы и проанализированы направления психотерапии, охарактеризовано их историческое развитие. Таким образом, проблема хорошо изучена как в отечественных, так и в зарубежных источниках
Основные направления современной психотерапии
Основные направления психотерапии, выделяемые авторами различных учебных пособий таковы:
• динамическая психотерапия;
• групп-аналитическая психотерапия;
• индивидуальная психология Альфреда Адлера;
• биоэнергетический анализ;
• психодрама;
• первичная психотерапия;
• экзистенциальная психотерапия;
• гештальт-терапия;
• клиент-центрированная психотерапия;
• когнитивная психотерапия.
[2,25]
• Динамическое направление в психотерапии
• Когнитивно-поведенческое направление в психотерапии
• Экзистенциально-гуманистическое направление в психотерапии
[3,34]
Очевидно, что Карвасарский выделяет в качестве направлений крупные единицы, Бурлачук же рассматривает, скорее конкретные виды психотерапии, чем направления. В учебном пособии [4,25]
подход схож с подходом Бурлачук: наряду с названными выше автор выделяет также такие типы как
• бихевористская психотерапия;
• телесная терапия;
• нейро-лингвистическое программирование;
• трансактный анализ Э.Берна;
• трансперсональная психотерапия;
• эмоционально-образная психотерапия;
• дианетика;
• групповая психотерапия.
В книге [7]
много внимания уделено психоаналитической психотерапии, также в пособии рассмотрены такие направления психотерапии как
• поведенческая психотерапия;
• клиент-центрированная психотерапия;
• гипноз и аутотренинг;
• семейная психотерапия;
• психодрама;
и еще ряд видов психотерапии не упоминаемых в рассмотренных выше типологиях, например: кататимно-имажинативная психотерапия или терапия искусством и творческим самовыражением.
Исходя из рассмотренных выше классификаций, можно отметить, что подход авторов к выделению основных направлений психотерапии разнится: количество выделяемых ими направлений колеблется от 3-х до 10.
Для того, чтобы раскрыть тему данной работы, необходимо определится, что будет пониматься под направлением психотерапии и какие именно направления следует рассмотреть, исходя из их популярности и общепризнанности. Для этого рассмотрена статья [8,12].
Автор отмечает, что важно понимать соотношение понятий «направления», «метода», «вида» («формы»), «методик» и «приемов» психотерапии.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Александров А. А. Психотерапия: Учебное пособие. — СПб: Питер, 2004. — 480 с.
2. Бурлачук Л. Ф., Кочарян А. С, Жидко М. Е. Психотерапия: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2007. — 480 с.
3. Карвасарский Б. Д. Психотерапия: учеб. для вузов. — СПб.: Питер, 2002. – 672 с.
4. Линде Н.Д.Основы современной психотерапии: Учеб. Пособи. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 208 с.
5. Нэнси МакВильямс «Психоаналитическая психотерапия: Руководство практика», пер.с англ.– Ижекск: ERGO, 2016. —, 392 с.
6. Основные направления современной психотерапии.- М.: "Когито-Центр", 2000. — 379 с.
7. Розмари Вульф Исторические корни теории Гештальт-терапии //Вульф Р./ Журнал Практического Психолога.-2003.- № 3.-с.23
8. Хайгл-Эверс А., Хайгл Ф., Отт Ю., Рюгер У. Базисное руководство по психотерапии.-СПб.: Речь, Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 2001. — 784 с.
9. Харитонов А.Н. Основные направления психотерапии в России. //Харитонов А.Н./ Профессиональная психотерапевтическая газета.-2014.-№ 11.-с.12-15
