Пример готового реферата по предмету: История
Содержание
Введение 3
Методология исследования Дж.С.Милля 5
Теория производительности труда 7
Теория доходов. Теория стоимости 9
Теория денег. Теория реформ 11
Задание 14
Список литературы 17
Выдержка из текста
Изучая эволюцию экономических концепций, нужно стремиться уяснить, как разворачивается процесс формирования и обогащения наших знаний об экономике, как и почему многие идеи прошлого и сегодня сохраняют свою актуальность, каким образом они влияют на наши современные представления и т.д. Как наука Экономическая теория возникла в XVI-X Следует отметить, что впервые термин «классическая политическая экономия» употребил один из ее завершителей К. Маркс для того, чтобы показать ее специфическое место в «буржуазной политической экономии». VII вв. В этот период начинают зарождаться первые экономические школы. В современной зарубежной экономической литературе, отдавая должное достижениям классической политической экономии, не идеализируют их. Одновременно в системе экономического образования большинства стран мира выделение «классической школы» в качестве соответствующего раздела курса истории экономических учений осуществляется прежде всего с точки зрения присущих трудам ее авторов общих характерных признаков и черт. Такая позиция позволяет отнести к числу представителей классической политической экономии целый ряд ученых XIX столетия — последователей знаменитого А. Смита.
Например, один из ведущих экономистов современности профессор Гарвардского университета Дж. К. Гэлбрейт в своей книге «Экономические теории и цели общества» считает, что «идеи А. Смита подверглись дальнейшему развитию Давидом Рикардо, Томасом Мальтусом и в особенности Джоном Стюартом Миллем и получили название классической системы». В широко распространенном во многих странах учебнике «Экономикс» американского ученого, одного из первых лауреатов Нобелевской премии по экономике П. Самуэльсона также утверждается, что Д. Рикардо и Дж.С.Милль, являясь «главными представителями классической школы… развили и усовершенствовали идеи Смита».
Четвертый этап развития классической политической экономии охватывает период второй половины XIX в., в течение которого упомянутые выше Дж.С.Милль и К.Маркс обобщили лучшие достижения школы, С другой стороны, к этому времени уже обретали самостоятельное значение новые, более прогрессивные направления экономической мысли, получившие впоследствии названия «маржинализм» (конец XIX в.).
Что касается новаторства идей англичанина Дж.С.Милля и К.Маркса, писавшего свои труды в изгнании из родной Германии, то эти авторы классической школы, будучи строго привержены положению об эффективности ценообразования в условиях конкуренции и осуждая классовую тенденциозность и вульгарную апологетику в экономической мысли, все же симпатизировали рабочему классу, были обращены «к социализму и реформам». К.Маркс, кроме того, особо подчеркивал усиливающуюся эксплуатацию труда капиталом, которая, обостряя классовую борьбу, должна, на его взгляд, неизбежно привести к диктатуре пролетариата, «отмиранию государства» и равновесной экономике бесклассового общества.
Список использованной литературы
1. Борисов Г.В. История экономических учений. 2003 г.
2. История экономических учений: учеб. пособие для вузов [Гриф Минобразования РФ]
/ В.С. Автономов; под ред. В.С. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой. — М.: ИНФРА-М, 2007 — (Высшее образование).
3. История экономических учений (современный этап) : учебник для вузов [Гриф Минобразования РФ]
/ А.Г. Худокормов [и др.]
; под общ. ред. А.Г. Худокормова. — М.: ИНФРА-М, 2007 — (Высшее образование).
4. История экономических учений: Учеб. / Под ред. Я.С. Ядгарова. М.: Инфра-М, 2010.
5. Милль Дж.С. Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной философии. В 3-х т. М.: Прогресс, 1980-1981.
6. Маркс К. К критике политической экономии/Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.
4. Маркс К. Капитал. В 3-х т. /Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23— 25.
7. Ядгаров Я.С. История экономических учений. М., 2008.
8. http://www.e-reading.club/chapter.php/88409/25/Kostakova_-_Shpargalka_po_istorii_ekonomicheskih_ucheniii.html
9. http://econteor.ru/hste/opebr.php?pgh=4xx 4
10. http://studopedia.info/1-64574.html
11. http://lib.vvsu.ru/books/Bakalavr 02/page 0014.asp
12. http://bobych.ru/lection/econhist/16.html
13. http://www.grandars.ru/student/ekonomicheskaya-teoriya/ekonomicheskie-shkoly.html
