Пример готового реферата по предмету: История Отечества
ВВЕДЕНИЕ
1 Предмет истории как науки
2 Теоретическая составляющая исторической науки
3 Структуры и типы исторического знания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Цель работы – раскрыть понятие истории как науки. Охарактеризовать основные категории истории как науки.
Со времен античности утвердилось положение об истории как наставни-це жизни, призванной активно воздействовать на человека.Цель работы исследование истории как научной дисциплины.Задачами работы являются следующие: изучить истоки исторической науки, доказать место и роль истории в современном обществе, проанализиро-вать процесс становления истории как науки.
Как наука, история зародилась в глубокой древности. Когда мы говорим об истории, как о науке, подразумевается, что она основана на реальных событиях. Любой человек является творцом истории, как бы внешне проста и обыденна ни была его судьба.
Структура реферата подчинена проблеме, теме и задачам исследования. Построение работы обусловлено логикой и состоит из введения, трех глав, выводов, списка использованной литературы. Полный объем реферата составляет 24 страницы.
Как говорится, на ошибках учатся, и поэтому история как наука очень важна. Можно сделать вывод, что роль менеджмента очень велика и изучение его становления очень актуально в современном мире, так как все крупные и мелкие организации имеют свою систему управления, и чем она эффективней, тем успешней и продуктивней будет деятельность организации. выявить основные стадии развития науки управления и проследить попытки классификации подходов и школ менеджмента;
Предмет Истории исторической науки, соотношение понятий «историография» и «история исторической науки». Причины и время возникновения истории исторической науки. Основные этапы развития историографии как специальной исторической дисциплины.
Третья функция — мировоззренческая. История создает документально точные повести о выдающихся событиях прошлого, о мыслителях, которым общество обязано своим развитием. Мировоззрение — взгляд на мир, общество, законы его развития — может быть научным, если опирается на объективную реальность. В общественном развитии объективная реальность — это исторические факты. История, ее фактологическая сторона, является фундаментом, на котором зиждется наука об обществе. Чтобы выводы из истории стали научными, необходимо изучать все факты, относящиеся к данному процессу в их совокупности, только тогда можно получить объективную картину и обеспечить научность познания.
не требовалось
Как историческая наука история государства и права — часть истории человечества, тесно связанная с историей народного хозяйства, культуры и других отраслей человеческой деятельности, но в то же время сохраняющая относительную самостоятельность и обладающая четко выраженным объектом исследования.Объектом исследования выступает история отечественного государства и права как наука; предметом – исторические и современные аспекты развития науки истории отечественного государства и права.Целью курсовой работы является изучение современного состояния и перспектив развития науки истории отечественного государства и права.
Для того чтобы дать ему определение, необходимо, проследить историю развития науки, сравнить ее понимание в различные исторические эпохи. При наличии множества научных дисциплин необходимо выделить наиболее существенные черты, которые бы характеризовали науку как целостное общественное явление.
На протяжении всей своей деятельности историка-исследователя и историка-преподавателя Соловьев постоянно размышлял о сущности и специфике истории как науки, о ее задачах и общественном назначении. Это была, в сущности, фиксация и определенное освещение на уровне рефлексии, самосознания историка как ученого тех общих установок, на которые он ориентировался в своей практической исследовательской работе и которые определенным образом объективно воплощались в его произведениях. Известно, что он первоначально хотел издать университетский курс лекций по русской истории но затем в 1848 году принял новое решение и последовательно воплощал его в жизнь.
Список источников информации
1.Буртовая, Е.В. Хрестоматия по истории. – М.: ЮНИТИ, 2001. – 530 с.
2.Олейников, А. Исторический опыт – новый предмет теоретических исследований / А. Олейников. 2 книги, М.: Изд. УРСС, 2003. – 612 с.
3.Орлов, А.С. История России / А.С.Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина. Учебник, М., 2006г. – 510с.
4.Савельева, И.М. Знание о прошлом / И.М. Савельева, Полетаев А.В. Теория и история в 2-х тт., М.: Наука, 2006. – 632 с.
5.Савельева, И.М. Теория исторического знания / И.М. Савельева, А.В. Полетаев. Учебное пособие. – СПб.: Изд. «Алетейя. Историческая книга», 2007. — 523 с.
6.Савельева, И.М. Что случилось с «Историей и теорией?». Доклад докт.исторических наук ИГИТИ ГУ-ВШЭ. 15 февраля 2011. – 16 с.
7.Интернет-ресурс: http://www.asf.ru Снегирева Л.И. История как наука
список литературы
