Пример готового реферата по предмету: История
Содержание
Содержание
Введение 3
1.История развития сестринского дела за рубежом 4
2.Тенденции развития сестринского дела на современном этапе 10
Заключение 16
Список литературы 18
Выдержка из текста
Введение
В начале века система здравоохранения западных стран развивалась большей частью как прибыльный бизнес, поэтому врачи и администрация больниц рассматривали медицинских сестер лишь как источник дешевой рабочей силы, которые беспрекословно выполняли все необходимые распоряжения. С течением времени сестринская деятельность стала выделяться в отдельную науку, возрос интерес к сестринской профессии, ее престиж. Стали создаваться дома сестринского ухода (Hospis), где специально обучение сестры осуществляли наблюдение и уход за инвалидами, за больными с хроническими заболеваниями, претарелыми и безнадежно больными пациентами. Возросло значение патронажной сестринской помощи. В последнее время развиваются программы по семейной медицине, где одна из ведущих ролей принадлежит семейной медицинской сестре.
В настоящее время большое внимание уделяется движению за повышение профессионального уровня медицинских сестер. Совершенствуются программы обучения медицинских сестер разного уровня (магистерские, докторские).
Развернута сеть печатных изданий для медицинских сестер. Например, в США разнообразие сестринских журналов составляет около двухсот. Но у западных коллег существует проблема, которая возникает при партнерской деятельности врача и сестры это проведение различия между сестринской помощью и врачебной. Вопрос независимой сестринской практики является и в настоящее время камнем преткновения между представителями сестринской помощи и медицины, в лице врачей.
Целью работы является выявление основных тенденций развития сестринского дела за рубежом.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Иодковский К.М., Хильмончик Н.Е. Высшее сестринское образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы развития // Медицинская сестра на рубеже ХХI века Сб.научн.работ.-Гродно, 2002.- С.68-70.
2.Матвейчик Т.В. Волченок В.Ф. Формирование программы повышения творческого потенциала (школа творческого роста) Учебно-практическое пособие, изд. БелМАПО-2001.-45с.
3.Медсестринская практика. Доклад комитета экспертов ВОЗ //Всемирная организация здравоохранения, Женева, 1996. 51с.
4.Найтингейл Ф. Записки об уходе (Notes on Nursing).
М.: Издательский дом «Русский врач», 2002. 96 с.
5.Перфильева Г. Что такое сестринское дело? // Сестринское дело. 1995. — № 1. Web: www.medi.ru
6.Симонова Р.И. Реформирование сестринского дела: проблемы и перспективы. // Альманах сестринского дела. 2009. — № 1. с. 12-26.
7.Теория сестринского дела. / Г.М. Перфильева, Н.Н. Камынина, И.В. Островская, А.В. Пьяных . М.: ГЭОТАР_Медиа, 2009. 256 с.
8.Фомина Н., Камаева Т. Американские впечатления российской медсестры. // Сестринское дело. 2008. № 1. с. 42-44.
9.Хеннеси Д, Хикс С. Идеальные качества главных медицинских сестер в Европе// Медицинские знания.-2003.-№ 2.-С.31-32.
10.Хильмончик Н.Е. Теоретические основы сестринского дела в контексте реформирования здравоохранения // // Медицинская сестра на рубеже ХХI века Сб.научн.работ.-Гродно, 2002.- С. 141-142.
