История медицины. Основные тенденции развития сестринского дела зарубежом

Содержание

Содержание

Введение3

1.История развития сестринского дела за рубежом4

2.Тенденции развития сестринского дела на современном этапе10

Заключение16

Список литературы18

Выдержка из текста

Введение

В начале века система здравоохранения западных стран развивалась большей частью как прибыльный бизнес, поэтому врачи и администрация больниц рассматривали медицинских сестер лишь как источник дешевой рабочей силы, которые беспрекословно выполняли все необходимые распоряжения. С течением времени сестринская деятельность стала выделяться в отдельную науку, возрос интерес к сестринской профессии, ее престиж. Стали создаваться дома сестринского ухода (Hospis), где специально обучение сестры осуществляли наблюдение и уход за инвалидами, за больными с хроническими заболеваниями, претарелыми и безнадежно больными пациентами. Возросло значение патронажной сестринской помощи. В последнее время развиваются программы по семейной медицине, где одна из ведущих ролей принадлежит семейной медицинской сестре.

В настоящее время большое внимание уделяется движению за повышение профессионального уровня медицинских сестер. Совершенствуются программы обучения медицинских сестер разного уровня (магистерские, докторские). Развернута сеть печатных изданий для медицинских сестер. Например, в США разнообразие сестринских журналов составляет около двухсот. Но у западных коллег существует проблема, которая возникает при партнерской деятельности врача и сестры это проведение различия между сестринской помощью и врачебной. Вопрос независимой сестринской практики является и в настоящее время камнем преткновения между представителями сестринской помощи и медицины, в лице врачей.

Целью работы является выявление основных тенденций развития сестринского дела за рубежом.

Список использованной литературы

Список литературы

1.Иодковский К.М., Хильмончик Н.Е. Высшее сестринское образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы развития // Медицинская сестра на рубеже ХХI века Сб.научн.работ.-Гродно, 2002.- С.68-70.

2.Матвейчик Т.В. Волченок В.Ф. Формирование программы повышения творческого потенциала (школа творческого роста) Учебно-практическое пособие, изд. БелМАПО-2001.-45с.

3.Медсестринская практика. Доклад комитета экспертов ВОЗ //Всемирная организация здравоохранения, Женева, 1996. 51с.

4.Найтингейл Ф. Записки об уходе (Notes on Nursing). М.: Издательский дом «Русский врач», 2002. 96 с.

5.Перфильева Г. Что такое сестринское дело? // Сестринское дело. 1995. — №1. Web: www.medi.ru

6.Симонова Р.И. Реформирование сестринского дела: проблемы и перспективы. // Альманах сестринского дела. 2009. — №1. с. 12-26.

7.Теория сестринского дела. / Г.М. Перфильева, Н.Н. Камынина, И.В. Островская, А.В. Пьяных . М.: ГЭОТАР_Медиа, 2009. 256 с.

8.Фомина Н., Камаева Т. Американские впечатления российской медсестры. // Сестринское дело. 2008. № 1. с. 42-44.

9.Хеннеси Д, Хикс С. Идеальные качества главных медицинских сестер в Европе// Медицинские знания.-2003.-№2.-С.31-32.

10.Хильмончик Н.Е. Теоретические основы сестринского дела в контексте реформирования здравоохранения // // Медицинская сестра на рубеже ХХI века Сб.научн.работ.-Гродно, 2002.- С. 141-142.

Похожие записи