Содержание

Введение 3

История первого музея в России 4

Виды музеев, их деятельность 5

школьный музей «Музей Боевой славы» 12

Заключение 15

Список литературы 16

Выдержка из текста

Актуальность исследования. Музейное дело – вид деятельности, включающий комплектование, учет, хранение, охрану, изучение и использование музеями культурного наследия страны и рефлексию этих процессов. Музейное дело объединяет музейную политику (музейное законодательство, музейное строительство, организацию управления музеями), музееведение, музейную практику (научно-фондовую, экспозиционную и научно-просветительскую работу).

Музейное дело в России прошло те же этапы развития, что и в Европе, и также начиналось с частного собирательства и коллекционирования. Как и в других христианских странах в средневековой Руси религиозные, генеалогические, художественные и прочие ценности хранились в княжеских резиденциях, храмах, монастырях. Здесь велись летописи, писались и переписывались книги, располагались мастерские цветной миниатюры, иконописи, серебряных дел. Княжеские династии и боярские роды жертвовали церкви ценности преимущественно культового характера. Уже в XVв. в Троице-Сергиевой лавре под Москвой (ныне г. Сергиев Посад) находились богатейшие собрания икон, церковной утвари, художественного шитья и т.д. Это собирательство не носило систематического характера и ставило иные задачи, чем современное музейное коллекционирование.

Цель работы – изучить особенности музейного дела в России.

Задачи работы.

1. Изучить историю первого музей в России;

2. Рассмотреть виды музеев и их деятельность;

3. Проанализировать школьный музей «Музей боевой славы».

Список использованной литературы

1. Васичева, Э.В., Иванова, Л.М., Соколова, Т.А. Музейная педагогика в образовательном пространстве школы / Э.В. Васичева, Л.М. Иванова, Т.А. Соколова // Методист. – № 6. – 2007.– С. 53-59.

2. Запрудский, Н.И. Методическая поддержка инновационной деятельности в школе / Н.И. Запрудский // № 10, 2006. – с. 39-42.

3. Кацва, Л.А. Преподавание истории в современной российской средней школе. Размышления консерватора / Л.А. Кацва // Преподавание истории в школе. – 2007. – № 6. – С. 31-36.

4. Емельянов Б.В., Экскурсоведение, М., Советский спорт. 2005

5. Емельянов Б.В. Организация работы экскурсионного учреждения. — М.,1987.

6. Лорд Б., Лорд Г.Д. Менеджмент в музейном деле. М., 2002

7. Музей и новые технологии. М., 1999;

8. Музеи. Маркетинг. Менеджмент. М., 2001;

9. Седова Н.А., Культурно-просветительный туризм, М., Советский спорт, 2003, с.96

Похожие записи