План
1. Определение понятий “акушерство” и “гинекология”.
2. Исторические сведения о становлении акушерства и гинекологии как науки.
3. Развитие акушерства и гинекологии в России.
Содержание
Выдержка из текста
В приходских училищах получали самые простейшие знания крестьянские дети, которые, кстати, при Николае I не могли получать образование в университетах, так как этот правитель особенно сильно укреплял самодержавие в России, развивал крепостное право. Дети купцов, ремесленников, мещан могли обучаться в уездных училищах, а дворянские дети, как «лучший сорт» начинали свое образование в гимназиях, а затем поступали в университеты. Земские и городские школы дают ученикам значительно больше знаний, происходит развитие церковноприходских школ.
Теоретической основой курсовой работы выступают исследования таких отечественных ученых в области юриспруденции и права, истории страхования как Филатов В.В., Новожилова И.С., Митин С.С., Перетягина Т.О., Васильев К.А., Кайгородова Е.В., Фролова М.В. и других, а также материалы периодической печати.
Этот процесс должен закономерно повлечь не только переосмысление роли и места российского нотариата в системе органов, обеспечивающих защиту прав и свобод человека и гражданина, но и совершенствование его деятельности.
Если изначально социальная работа рассматривалась в основном как социальная защита населения, то на сегодняшний день становится понятным, что социальная защита населения — это лишь одна из ее сфер , одна область.
— невозможность создания условий для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями, построения школьниками индивидуальных образовательных программ;
В научной историко-правовой литературе весьма мало исследований, касающихся данной темы истории становления и развития административного права в России. Отдельные стороны вопроса оказались освещенными лишь в науке истории государства и права, где они традиционно рассматриваются для каждой исторической эпохи и периода развития государства и права обособленно. В своих трудах они коснулись лишь внешней стороны развития государственного управления, наметив общее историческое развитие задач и форм управления.
В основу исследования положен диалектический метод познания социальных и правовых явлений и понятий в их развитии и взаимообусловленности. Наряду с ним применялись такие общие и частные научные методы исследования, как исторический, сравнительно-правовой, системно-структурный, конкретно-социологический, формально-логический и иные методы исследования.
Нельзя обойти вниманием и то обстоятельство, что Российская Федерация неуклонно стремится к сближению системы нотариата с мировыми стандартами либерального нотариата, существующего в форме свободной профессии, где нотариусы осуществляют свою деятельность, руководствуясь принципами независимости и беспристрастности, и несут ответственность за свою деятельность.
Развитие системы дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта в настоящее время в первую очередь связано с необходимостью сохранения и укрепления здоровья населения средствами физической культуры и спорта. Роль физической культуры и спорта стала заметным социально-политическим фактором в современном мире. Привлечение широких масс населения к занятиям физической культуры, а также спортивные успехи на международных соревнованиях являются бесспорным доказательством жизнеспособности и духовной силы любой нации, свидетельством экономического и оборонного могущества государства.
На сегодняшний день существует множество мнений относительно понятия, содержания права собственности, а также его места в системе гражданского законодательства.Однако действующий Гражданский кодекс Российской Федерации (глава 13) не содержит законодательного определения права собственности, а указывает в статье 209 лишь на содержание субъективного права собственности в виде триады правомочий (владение, пользование, распоряжение). Как следствие, возникают все эти противоречия не только относительно места права собственности в системе вещных прав, но и в российском гражданском законодательстве.
Список использованной литературы
1. Айламозян Э.К. Основные исторические сведения о развитии акушерства и перенатологии // Акушерство: учебник. – 3-изд. перераб. и доп. – СПб., 2002. – с. 10-21.
2. Заблудовский П.Е. Возникновение медицины в человеческом обществе. М., 1955. – с. 11-14.
3. 225 лет Первому Московскому Медицинскому Институту им И.М.Сеченова. — М., — с. 106-111.
4. Макаров Р.Р. Очерк общей истории развития акушерства и гинекологии // Руководство по акушерству и гинекологи – М., 1961. – Т.1, гл.1 – с. 11-53.
5. Многотомное руководство по акушерству и гинекологии. Т. 1. — М., Медгиз, 1961 — с.11 – 112.
6. Сердюков М.Г. В.Ф. Снегирев. Жизнь и научная деятельность. — М., 1950 — с. 5-9, 246 – 255.
7. Сорокина Т.С. История медицины. Т. 1 — М., Изд — во РУДН, 1992 – с. 85 – 110.
список литературы