Пример готового реферата по предмету: История медицины
Содержание
Введение 3
История становления стоматологии как науки 5
Становление и развитие стоматологических научных школ 16
Заключение 21
Литература 22
Содержание
Выдержка из текста
Вклад научных стоматологических школ в развитие науки определяет актуальность изучения научных школ, поскольку история науки свидетельствует, что они являются уникальными очагами концентрации творческой и научной энергии, а также способствуют приобщению индивидов к научной деятельности, связанной с производством и потреблением знаний.Цель работы: изучение истории развития научных школ и направлений в стоматологии• дать характеристику научных школ и направлений в стоматологии.
Гинекология – медицинская дисциплина, занимающаяся изучением нормальной физиологической деятельности половых органов женщины, возникших в них патологических процессов, а также профилактики и лечения последних. Если акушерство – древнейшая отрасль медицины, то гинекология сформировалась как отдельная медицинская дисциплина в середине XIX века. Обе дисциплины тесно связаны друг с другом, но исторически сложившиеся представления выделили акушерство и гинекологию в отдельные медицинские разделы.
1) Определение и основные этапы метода дизайн-мышления
2. История становления и развития (стендфордская школа и другие родоначальники)
Предмет и метод, методология истории экономических ученийВклад российских ученых в развития экономической мысли
Пейзаж дунайской школы в отечественной и зарубежной историографии
Развитие системы дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта в настоящее время в первую очередь связано с необходимостью сохранения и укрепления здоровья населения средствами физической культуры и спорта. Роль физической культуры и спорта стала заметным социально-политическим фактором в современном мире. Привлечение широких масс населения к занятиям физической культуры, а также спортивные успехи на международных соревнованиях являются бесспорным доказательством жизнеспособности и духовной силы любой нации, свидетельством экономического и оборонного могущества государства.
Актуальность и безусловная практическая важность эффективного управления российскими таможенными органами подтверждается аналитическими материалами ФТС России , согласно которым в 2014 году общий российский внешнеторговый оборот составил
78. млрд . При этом внешнеторговый оборот со странами дальнего зарубежья превысил 687млрд , а со странами СНГ –
9. млрд . Сальдо торгового баланса в 2014 г. составляло
21. млрд (в торговле со странами дальнего зарубежья –
17. млрд , со странами СНГ –
3. млрд .
Курсовая работа состоит из двух глав. В первой главе рассказывается о возникновении налоговой системы. Во второй главе раскрывается понятие налогов, их сущность и виды. В третьей главе рассмотрим проблемы налоговой системы Российской Федерации, а также способы ее совершенствования.
Исследованием различных аспектов судимости в разное время занимались многие советские и российские ученые: В.В. Голина, В.И. Горобцов, А.Ф.Зелинский, С.И. Зельдов, В.П.Малков, А.С. Михлин, Р.А. Сабитов, В.Д. Филимонов, О.В. Филимонов, И.В. Шмаров, Г.Х. Шаутаева, А.М. Яковлев, А.И. Зубков, М.П. Журавлев и другие.
Вопросы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, исторически привлекали внимание государства и общественности. За последние годы данная проблема приобрела особую актуальность. Сегодня Россия переживает третью (после гражданской и Великой Отечественной войн) волну сиротства: по числу детей, оставшихся без попечения родителей, приходящихся на каждые 10 тысяч детского населения, Российская Федерация занимает первое место в мире (общее количество – порядка 800 тыс.человек, 90 % из них – «социальные сироты», то есть дети, чьи родители живы, но не занимаются их воспитанием).
Почти
50. детского населения страны (около
1. млн.) находится в зоне социального риска. В среднем 130
00. преступлений в год совершаются несовершеннолетними, оставшимися ………….
Литература
1. Аржанов Н.П. Роль частной инициативы и государства в эволюции стоматологического образования в Российской Империи // Стоматолог. – 2003. – 2. – с. 66.
2. Аржанов Н.П. Стоматология в борьбе за независимость свою от медицины // Стоматолог. – 2003. – № 12. – С. 52-56.
3. Богоявленский H.A. Древнерусское врачевание в X XVII вв. -М.: Медгиз. – 1960. – 326 с.
4. Боровский Е.В., Леонтьев В.К. Этапы развития терапевтической стоматологии. В кн. Терапевтическая стоматология (Учебник).
Под редакцией Е. В. Боровского. М.: «МИА». — 2002.- с. 5 — 16.
5. Бородулин В.И. История медицины России. Клиника внутренних болезней во второй половине XIX — первой половине XX века. М: МЕДпресс-информ, 2011; 74 – 80
6. Виноградова Т.Ф. Атлас по стоматологическим заболеваниям у детей. М.: МЕДпресс-информ. — 2007. — 168 стр.
7. Данилов Е.О. Стоматологическая служба России в историческом аспекте // Пародонтология. – 1997. — № 3. — С. 74-82.
8. Детская терапевтическая стоматология. Национальное руководство под ред. В.К. Леонтьева, Л. П. Кисельниковой. М.: ГЭОТАР-Медиа.- 2010.-896 с.
9. Егорышева И.В., Гончарова С.Г. Медицинская деятельность Императорского человеколюбивого общества (1804-1816 гг.) // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2009. — № 2. -С. 58-61.
10. Жолудев С.Е., Мандра Ю.В. Страницы истории Уральской научно-педагогической школы стоматологии // Проблемы стоматологии – 2015. – Т. 11. – № 3-4
11. Ипполитов В.П., Хелминская Н.М., Андрейченко O.A. Основные направления развития черепно-лицевой хирургии врожденных пороков //Стоматология. – 2002. – № 5. — С. 51-52.
12. Пашков К.А. О периодизации истории отечественной стоматологии // Известия ВУЗов. Северо-Кавказский регион – 2011. — № 5. – С. 98-104.
13. Пашков К.А. Основные направления и тенденции исторического развития отечественной стоматологии // Практическая медицина – 2011. — № 4. – С. 163-167.
14. Пашков К.А. Основные черты современной стоматологии в России. //XXX Юбилейная итоговая конференция молодых ученых МГМСУ. Труды конференции. – 2008. — С. 249-251.
15. Пашков К.А., Белолапоткова А.В., Борисенко К.А.. Развитие высшего стоматологического образования в России // Сб. научных трудов ММА им. И.М. Сеченова. Научная организация образовательного процесса. М., 2004. — С. 249.
16. Пашков, К. А. Зубоврачевание и стоматология в России IX-XX века. Основные этапы и направления развития. Автореф. дисс….д.м.н., 2011-47с
17. Ярошевский М.Г. Логика развития науки и научная школа // Школы в науке: Сб. статей /Под ред. СР. Микулинского, М.Г. Ярошевского, Г. Креба, Г. Штейнера. М.: Наука. – 1977
список литературы
