Изменение отношения сотрудников к обучению

Содержание

Обучение персонала давно и справедливо находится в центре внимания руководителей компаний. На обучение выделяются бюджеты, в организации процесса занято множество сотрудников – администраторов, менеджеров по персоналу, руководителей подразделений и т.д. При этом каждый руководитель хотя бы раз сталкивался с тем, что его сотрудники попросту не хотят учиться либо не используют полученные знания и навыки в работе. Многие воспринимают очередной тренинг как пустую трату времени. Уговоры, штрафы, бонусы, карьерные обещания позволяют добиться лишь «внешнего» согласия. Сотрудники идут на обучение как на каторгу или как в развлекательный клуб – ни та, ни другая форма не способствует достижению запланированного результата.

Выдержка из текста

Обучение персонала давно и справедливо находится в центре внимания руководителей компаний. На обучение выделяются бюджеты, в организации процесса занято множество сотрудников – администраторов, менеджеров по персоналу, руководителей подразделений и т.д. При этом каждый руководитель хотя бы раз сталкивался с тем, что его сотрудники попросту не хотят учиться либо не используют полученные знания и навыки в работе. Многие воспринимают очередной тренинг как пустую трату времени. Уговоры, штрафы, бонусы, карьерные обещания позволяют добиться лишь «внешнего» согласия. Сотрудники идут на обучение как на каторгу или как в развлекательный клуб – ни та, ни другая форма не способствует достижению запланированного результата.

Список использованной литературы

Обучение персонала давно и справедливо находится в центре внимания руководителей компаний. На обучение выделяются бюджеты, в организации процесса занято множество сотрудников – администраторов, менеджеров по персоналу, руководителей подразделений и т.д. При этом каждый руководитель хотя бы раз сталкивался с тем, что его сотрудники попросту не хотят учиться либо не используют полученные знания и навыки в работе. Многие воспринимают очередной тренинг как пустую трату времени. Уговоры, штрафы, бонусы, карьерные обещания позволяют добиться лишь «внешнего» согласия. Сотрудники идут на обучение как на каторгу или как в развлекательный клуб – ни та, ни другая форма не способствует достижению запланированного результата.

Похожие записи

  • Реферат на тему Строительные и дорожные машины

    Содержание 1. ЭКСКАВАТОРЫ ЦЕПНЫЕ 2. ГРОХОТЫ 3. МАШИНЫ ДЛЯ УКЛАДКИ И УПЛОТНЕНИЯ БЕТОННЫХ СМЕСЕЙ 4. ЛЕБЕДКИ 5. СТРОИТЕЛЬНЫЕ ПОДЪЕМНИКИ Выдержка из текста Подъем городского строительства на качественно новый уровень возмо-жен за счет последовательного проведения курса на дальнейшую его индуст-риализацию, существенного сокращения ручного труда, совершенствования структуры и организации строительного производства. Одним…

  • Блокада лененграда

    Содержание Окружение Ленинграда Финская разведка взломала часть советских военных кодов и могла читать ряд сообщений противника. Это было особенно полезно для Гитлера, который постоянно просил разведывательной информации о Ленинграде. Роль Финляндии в операции «Барбаросса» гитлеровская «Директива 21» обозначала так: «Массе финской армии будет поставлена задача вместе с продвижением северного крыла…

  • Архаическая культура

    Содержание Введение …………………………………………………………………………3 1 Периодизация и синкретичный характер первобытной культуры. Антропогенез, социогенез, культурогенез. Происхождение искусства..………4 2 Ранние формы верований и их место в современной культуре ……………….11 3 Памятники первобытной культуры на территории современного Казахстана ……………………………………………………………………….14 Заключение ………………………………………………………………………19 Список литературы ………………………………………………………………21 Выдержка из текста Первобытная культура – архаичный склад культуры, который…

  • Организация управления в Карфагене

    Содержание Введение3 1. Историческая картина возникновения Карфагена4 2. Организация управления в Карфагене6 3. Карфаген конец истории8 Заключение10 Список использованной литературы11 Выдержка из текста Введение В экономической науке в целом давно уже назрела потребность выразить в простых и общедоступных формах разнообразие исторических явлений, чтобы было проще анализировать и прогнозировать складывающиеся ситуации…

  • Культура и идеолоия

    Содержание Введение_________________________________________________________3 1. Понятие и сущность культуры_____________________________________5 2. Характеристика понятия «идеология»______________________________10 3. Взаимодействие культуры и идеологии_____________________________15 Заключение______________________________________________________20 Список источников и литературы____________________________________21 Выдержка из текста Введение Проблема культуры и идеологии является сложной и актуальной. Понятие культуры обозначает универсальное отношение че¬ловека к миру, через которое человек создает мир и самого себя. Каж¬дая…

  • Возрождеие (вопросы 1-11 под №III )

    Содержание 1. Художественная культура Возрождения. Общая характеристика и основные черты. Философско-эстетические концепции. 3. Итальянское искусство треченто (XIV в.). Петрарка и Боккаччо. 4. Художественная культура Высокого Возрождения в Италии (XV-XVI вв.) Основные направления развития литературы, изобразительного искусства и архитектуры. Титаны Возрождения. 5. Зрелищные искусства в контексте итальянской культуры Возрождения 6. Возрождение…