Пример готового реферата по предмету: История государства и права
Содержание
Введение 2
1.Понятие и виды жалованных грамот 3
2.Понятие феодального иммунитета 8
3.Система жалованных грамот московских великих князей 13
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Содержание
Выдержка из текста
В 1636 году казанская таможня превысила сбор пошлин предыдущего года на 4271 рублей, а астраханская на 4462 рубля. Таможенные головы получили по серебряному ковшу весов в тир гривенника, по
1. аршин атласа и по 40 соболей стоимостью 60 рублей. Примером больших сборов может служить также работа московской Большой таможни. В 1640 году прибыль здесь составила 8314 рублей. Наград были удостоены не только таможенные головы, но и целовальники.
В соответствии с поставленными задачами, данная работа состоит из введения, основного содержания, состоящего из 3-х параграфов, заключения и списка использованной литературы.
На основе теоретического анализа и результатов констатирующего эксперимента была выдвинута гипотеза исследования: использование деятельностного подхода географии может быть эффективно реализована, если:
Гражданские конференции как форма организации участия общественности в принятии решений
Если ранее в стране был заказ на хорошего исполнителя своих обязанностей, то сейчас ставка делается не на простого «исполнителя», а творческую свободную и ответственную за свои поступки личность, способную развиваться на протяжении жизни. Для обновления содержания и структуры системы образования необходимо сделать акцент в преподавании на уровне не только «принятия» знаний в известном виде, но и на саморазвитие ребенка. Важно научить детей младшего школьного возраста пополнять и использовать свой опыт, знания, умения и качества для решения конкретных проблем; это будет стимулировать ребенка не просто накапливать знания, а учиться самостоятельно добывать информацию, совершенствовать её уровень, анализировать её и использовать.
Как обычный урок сделать необыкновенным и запоминающимся? Как заинтересовать современных детей и научить их говорить на современном языке? Подобные вопросы стоят сегодня перед большиством учителей школ и каждый из них решает эту проблему по-своему, поскольку на современном этапе формирования и развития личности ребенка недостаточно предоставлять материал на уроке в традиционной форме, зачастую выдавая его, как некий информационный блок. Поэтому учителя переходят от традиционного подхода обучения в младшей школе к инновационному, который состоит из системы требований и обязательств государства по отношению к обществу в целом.
Работа состоит из двух частей. В первой будет дана характеристика публичных слушаний, во второй – рассмотрены проблемные аспекты правового регулирования публичных слушаний. Задачами работы ставится раскрытие перечисленных понятий.
Сложился централизованный орган, в который поступали таможенные сборы и другие доходы — Приказ Большой казны. к началу ХVIII века в Московском государстве законодательно была закреплена единая тарифная система пошлин, что способствовало более организованному сбору таможенных доходов и решению задач таможенного оформления, что в условиях оживления торговли в начале ХVIII века обеспечило совершенствование таможенного механизма.
В процессе практики также осуществлялось выявление и изучение рас-ширенного круга исследований и источников по теме ВКР; завершение работы с историографией и источниками по теме ВКР, решение всех поставленных ранее исследовательских задач. …………….
Основанная задача практики – сбор материалов для написания магистерской работы, закрепление знаний и аналитических навыков, полученных в процессе теоретической подготовки.В процессе практики также осуществлялось выявление и изучение расширенного круга исследований и источников по теме ВКР; завершение работы с историографией и источниками по теме ВКР, решение всех поставленных ранее исследовательских задач.
Несмотря на свою фрагментарность и тенденциозность данные источники представляют для исследователя уникальную возможность посмотреть на историю страны не «изнутри» в рамках традиционных источников и историографических представлений, а с точки зрения стороннего наблюдателя, преследующего свои – политические, экономические или личные конъюнктурные цели.XVI век – время окончательно формирования московского государства, период когда неизвестная, по большому счету европейцам «Московия» начинает играть все большую роль в международных отношениях, представляет все больший интерес в качестве экономического партнёра. Кроме того, такая одиозная личность как Иван Грозный, как единовластный правитель огромной территории не мог не привлекать пристальный интерес европейцев.
XVI век – время окончательно формирования московского государства, период когда неизвестная, по большому счету европейцам «Московия» начинает играть все большую роль в международных отношениях, представляет все больший интерес в качестве экономического партнёра. Кроме того, такая одиозная личность как Иван Грозный, как единовластный правитель огромной территории не мог не привлекать пристальный интерес европейцев. Многочисленные посольства и торговые миссии, становятся частыми гостями в ……………..
Список использованной литературы
Основная
История государства и права России: учеб. для бакалавров / под ред. В.Е. Рубаника. – М.: Юрайт, 2012. – 876 с.
Издания в ЭБС:
1. История отечественного государства и права: учеб. пособ / под ред. Н.В. Михайловой. М.: Юнити-Дана, 2012. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/home.html
Сборники памятников права
Российское законодательство Х-ХХ вв. В 9 т. / под общ. ред. О. И. Чистякова. М.: Юридическая литература, 1984-1994 гг.
Дополнительная
1. История отечественного государства и права: учеб. пособ. для бакалавров / под ред. Н.В. Михайловой Г.Ю. Курсковой. – М.: Юнити, 2012. – 648 с.
2. Балковая, В. Г. История отечественного государства и права: учеб. пособие / В. Г. Балковая. – Владивосток: РИО ВФ РТА, 2005.
3. Исаев, И. А. История государства и права России / И. А. Исаев. – М.: Норма-М, 2012.
4. История государства и права России: учеб./ под ред. Ю. П. Титова. М.: Проспект, 2010.
список литературы
