Содержание
Оглавление
Задание № 1. 3
Задание № 2. 5
Задание № 3. 7
Задание № 4. 9
Задание № 5. 10
Выдержка из текста
Задание № 1.
1.1. Публичный мониторинг системы образования глобальной своей целью ставит обеспечение объективной актуальной информацией правительства для разработки и реализации государственной политики в соответствующей сфере. Для того чтобы обозначить перспективы дальнейшего развития учебного процесса в целом, необходимо с определенной частотой фиксировать уровень прогресса учеников. Он, в свою очередь, позволяет делать выводы об эффективности или бесполезности нововведений. Также контроль качества образования позволяет выявлять нарушение законодательных требований к процессу обучения. Публичный мониторинг – это гарант открытости и доступности образования как одного из институтов общественной жизни, проводить его необходимо ежегодно.
1.2. С одной стороны, привлечение «независимых организаций» имеет смысл, так как незаинтересованность ревизоров является гарантом объективного мониторинга. Но осуществлять проверку в сфере образования должны компетентные специалисты, ведь мониторинг включает не только фиксирование текущего положения, но и его анализ. Проводить мониторинг должны органы исполнительной власти, осуществляющие управление в сфере образования и организации, занимающиеся образовательной деятельностью. Примерным возможным вариантом является проверка института руководством школы и наоборот.
Список использованной литературы
нет